在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如化学反应的微观模拟示意图如下，对该微观模拟示意图认识中错误的是
| A．参加反应的两种分子的个数比为1:2 |
| B．化学反应也可以看做原子的重新排列组合 |
| C．反应前后原子的种类及数目不变 |
| D．图中表明不同原子半径有大小 |
相关试题
下表是小明同学用两种方法来鉴别物质的情况，其中一种方法错误的是
| 需鉴别物质 |
所加试剂或方法 |
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| 方法1 |
方法2 |
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| A |
稀HCl和稀H2SO4 |
分别滴加硝酸银溶液,观察 |
分别加热，闻味 |
| B |
火碱和熟石灰 |
放烧杯中分别加水，触摸烧杯 |
观察是否潮解 |
| C |
食盐和纯碱 |
溶于水，分别测定pH |
加入稀HCl |
| D |
NH4Cl氮肥和K2SO4钾肥 |
加Ca(OH)2研磨并闻气味 |
滴BaCl2观察 |
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