A与B有如下的反应:A+B→C+D 。(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是 。若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式 。(2)若A的固体是一种干燥剂,C是蓝色沉淀。则A为 , C为 。写出A物质的溶液与CO2反应的化学方程式 。
工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。 查阅资料:含NO3的物质见光易分解,一般储藏在棕色试剂瓶中。 (1)小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是: ①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是(填名称); ②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸。 (2)小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时,根据收集的信息,绘制了如下一个框图。 注:整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。 根据框图,依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识,回答下列问题。 Ⅰ.写出②反应的化学方程式。 Ⅱ.框图中的①反应所属的反应类型是。 Ⅲ.请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质:, 在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液?(填“能”或“否”),为什么?。
请结合图示实验装置,回答下列问题。 (1)图中a仪器的名称:a。 (2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先进行的操作是,反应的化学方程式是。 (3)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取CO2,反应的化学方程式为, C装置与B装置相比较,优点为(答出一点即)。 (4)实验室用B装置制取H2时,b中应加入。如要获得干燥的气体,除发生装置外,还应选用盛放(填写试剂名称)的D装置。如用E装置收集H2,则气体应从端通入(填“c”或“d”)。
水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题: ①图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是(填名称) ②图2实验中生成的SO2被水吸收,且能与水发生反应,写出反应方程式:(提示:CO2和SO2性质相似) ③水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是. A.植物油 B.白糖 C.纯碱 D.硝酸钾 ④高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为 4K2FeO42R+4K2O+3O2↑ 则R是(填化学式). ⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线 (Ⅰ)t1℃时,甲物质的溶解度为;此温度甲物质的溶解度乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”). (Ⅱ)当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的 是(填序号). A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲>乙C.溶液质量:甲<乙D.溶质质量分数:甲>乙.
化学源于生活,从而指导生活,按下列要求完成各小题. (1)现有H、C、N、O四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式: ①天然气的主要成分_________ ; ②极易与血红蛋白结合的有毒气体_________ ; ③能使石灰水变浑浊_________ ; (2)请观察下图并根据图示回答下列问题。 ①图A表示的原子核电荷数为;相对原子质量为 ; ②图B表示的是_______(填“金属”或“非金属”)元素的原子; ③图B表示的原子在化学变化中形成的离子符号为__________。 ④加碘盐所含KIO3中的I的化合价是;
某同学欲用①NaOH溶液、②Na2SO4溶液、③Na2CO3粉末、④铁钉、⑤Ba(NO3)2溶液分别与稀H2SO4混合来验证复分解反应发生的条件。(如下图) (1)从物质类别和构成的角度分析,铁钉、与稀H2SO4混合的实验没有必要做。 (2)上述物质中能与稀硫酸发生复分解反应,但是没有明显现象;为证明两者能够反应,你的做法是; (3)Na2CO3粉末和稀H2SO4能发生反应,是因为反应中有生成; (4)依据常见酸、碱、盐的溶解性表(室温),某物质能与稀H2SO4发生中和反应,同时生成水和沉淀,写出反应的化学方程式。