材料：12月18日至19日，四川省委经济工作会议在成都举行。近年来，省委、省政府在提升城镇化质量、促进区域协调发展等方面做了大量工作，有力地推动全省城镇化进程。但也存在一些需要解决的问题，特别是地域特色文化遗产保护面临着“建设性破坏”、“开发性破坏”及“商业旅游性破坏”,。
四川在城镇化建设过程中要从“纵横”两方面考虑发展文化的“比较优势”：一是“纵”，蜀文化历时3000多年，有深厚的传统根基。二时“横”，四川地域文化特色明显，比如：巴蜀是茶文化、以方言和川调演唱的竹琴、花鼓、金钱版；川剧、蜀绣等；各具特色。如何通过“文化的比较优势”发展“特色城镇化”， 广泛调查，深入论证，扩大规模，提高效益和影响力，在做大特色的同时，把其推向县外市外，推向全省全国全球。这是城镇化建设的潜力所在、希望所在，是实现城镇化建设“跨越式”发展的有效途径。
（1）运用“文化传承与创新“的知识，说明在城镇化进程中注重文化的“比较优势”的原因。
（2）结合材料，运用矛盾的同一性和斗争性原理，谈谈你如何理解城镇化过程中保护文化与发展经济的关系。
材料一 中国共产党十八大报告指出，要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效 益相统一的原则，控制开发强度，调整空间结构，促.进生产空间集约高效、生活空间宜居 适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间.，?给农业留下更多良田，给子孙后代 留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
结合材料一，运用《经济生活》知识，从我国企业、公民个人角度，为建设“美好家园”提几点建议。
央视《数字十年》节目，用数字解读了十六大以来我国经济社会发展所取得的举世瞩目成就，不平凡的成就凝聚成了一个又一个闪光的数字
材料一
注：2003-2011年人均国内生产总值也快速增加。2011年，我国人均国内生产总值达到35083元，扣除价格因素，比2002年增长1.4倍，年均增长10.1%。
2003-2011年城乡人均可支配收入及实际增长速度
| 年份 |
03年 |
04年 |
05年 |
06年 |
07年 |
08年 |
09年 |
10年 |
11年 |
年均 |
| 城镇人均可支配收入（元） |
8472 |
9422 |
10493 |
11759 |
13786 |
15781 |
17175 |
19109 |
21810 |
|
| 实际增长幅度% |
9.0 |
7.7 |
9.6 |
10.4 |
12.2 |
8.4 |
9.8 |
7.8 |
8.4 |
9.2% |
| 农村人均可支配收入（元） |
2622 |
2936 |
3255 |
3587 |
4140 |
4761 |
5153 |
5919 |
6977 |
|
| 实际增长幅度% |
4.3 |
6.8 |
6.2 |
7.4 |
9.5 |
8.0 |
8.5 |
10.9 |
11.4 |
8.1% |
材料二 十年巨变，成绩斐然。人民群众在欣喜之余也对收入分配、社会保障、住房等社会热点问题的解决给予了更高关注和期待。在解决收入分配公平问题上，有人认为：调整收入分配首先需要解决的是高收入人群的税收问题，只有先解决税收问题，才能缩小收入分配差距。
材料三 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中的核心议题之一就是改革收入分配制度，第一次明确强调“民富国强”，而不是以往的“国富民强”。这一转变既是我们党基于对改革开放30年的高速发展，我们已经做大国力“蛋糕”的肯定，更是对民生问题呼声的清楚回应。“更加注重保障和改善民生”、“坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点”、“城乡居民收入普遍较快增加”一系列的表述都显示“十二五”规划建议把民生问题提到了前所未有的高度，将“民富”放在重要位置。由“国富民强”到“民富国强”的转变，表明了我们党的执政理念又向前迈进了一步。
结合上述材料，运用思想政治的有关知识回答以下问题。
（1）指出材料一中的经济信息。
（2）请运用“收入与分配”的有关知识，对“只有先解决税收问题，才能缩小收入分配差距”的观点进行评析。
（3）结合材料运用党的执政方式的相关知识，分析党提出由“国富民强”到“民富国强”的转变的理由。
近年来，H市将公民思想道德建设摆在了重要位置，不仅出台了《H市公民道德素质提升三年行动计划(2011—2013年)》，而且实施了包括未成年人思想道德建设在内的公民道德建设八大工程，目的是不断提升全市的公民道德素质。
H市各中小学校为了落实未成年人思想道德建设工程，采取各种举措狠抓学校德育建设。他们通过开展“民族精神代代传”、“走红色长廊”、“学会感恩，践行孝敬”等系列主题教育活动，以思想育人；通过举办丰富多彩的“校园文化艺术节”、“校园读书节”等活动，以文化育人；通过开展“家庭教育节”、“亲子活动城乡行”等活动，融合家庭教育与学校教育，从而进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，增强学校德育的实效性。
（1）材料中学校德育教育的举措体现了“文化对人的影响”中的哪些道理？
（2）结合材料，运用“实现人生价值”的知识，谈谈你对H市公民道德建设重要性的理解。
阅读材料，回答下列问题。
材料一 图一 2005—2011年我国财政收入及支出情况
表 2005—2011年我国财政收入及城乡居民收入增长率
材料二 2012年我国实施“十二五”规划的重要一年，政府一方面要根据经济运行的新情况新问题，加强政策协调配合，注重分类指导，统筹处理好增长、结构、物价关系，实现经济稳定增长；另一方面要加快推进以改善民生为重点的社会建设，通过办实事、好事、难事，让人民群众更好享受发展成果。关键是政府要把稳增长、调结构、保民生、促稳定更好协调起来。
材料三 历史表明，福利水平过低，人民难以合理公平分享社会发展成果，社会不一定稳定；福利水平过高，超出经济的承受能力，社会发展就会陷入停滞，并会导致一些人懒惰，不利于社会进步。因此，有人认为：“国家福利”亦福亦祸，人难以把握。
（1）指出材料一中图一、表二的经济信息。
（2）依据材料二、材料三，运用“生产与消费”、“收入与分配”的有关知识，阐明“稳增长与保民生”要协调发展的理由。
阅读材料，回答下列问题。
材料一 2011年11月14日20时00分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，“天宫一号”与“神舟”八号成功进行了第二次交会对接，实现了中国载人航天太空理想的第二步。从1999年的“神舟”一号到2011年的“天神合一”，在这13年间，中国的载人航天工程按照既定的步伐步步向前。而在这一步步的脚步当中，中国的航天人都付出了艰辛的努力。但与美、俄等国家40年前就掌握了交会对接技术相比，差距仍然很大，中国的空间站技术仍处于起步阶段。
（1）结合材料一分析，我国“寻梦、追梦、圆梦”的航天探索历程所体现的“探索世界与追求真理”的有关知识。
材料二 近年以来，温州地区出现民间借贷危机，引发了高层的关注。
图一 温州借贷渠道
注：温州63%的中小企业有融资需求，76%的中小企业融资需求在100万以下，且难以满足。
图二 2009年至2011年9月温州民间借贷平均年利率与银行贷款利率比较．
注：2011年民间借贷最高的年利率超过了100%。我国相关法规规定的民间借贷利率不能超过同期银行利率的四倍。——数据《温州民间借贷市场报告》
就“民间借贷”问题，同学各抒己见。
小李认为，当前投资渠道太少了，银行存款利率跟不上物价上涨，股票市场低迷，所以，“民间借贷”就成了大家的投资选择。
小张认为，“民间借贷”为大量民间资本提供的投资渠道，为求贷无门的中小企业获得了宝贵的资金“输血”，国家应该加以扶持。
小周认为，“民间借贷”容易引发非法集资等行为，催生诸多民间高息借贷的乱象，影响经济和社会稳定，政府必须依法加以规范。
（2）请运用“投资理财的选择”和“社会主义市场经济”的有关知识分别说明三位同学所持观点的合理性。
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