(26分)阅读材料，回答下列问题。
材料一 下图显示入世以来我国进出口情况。
材料二 2002年至2012年，我国共遭遇外国贸易救济调查案件842起，涉案金额736亿美元。对此，专家表示，出现这种情况，主要有两个原因：一是随着我国近几年经济的快速增长，出口总量猛增，持续的贸易顺差造成了国际总体贸易格局的不平衡，那些遭受到中国产品冲击的国家，为了保护本国的相关产业，纷纷采取了贸易保护措施；二是我国市场经济体制的不完善，政府干预过多导致整体发展不平衡，同时企业内部本身就存在的许多问题也没有得到很好的解决。
(1)描述材料一反映的经济信息，分析其蕴含的重要经济意义。并结合材料二，从经济生活角度，指出近几年针对我国的贸易救济调查案件较多的原因。(14分)
(2)结合材料二，运用政治生活知识，分析我国应如何有效应对国际社会针对我国的贸易救济调查。(12分)
2010年上海世博会是举世瞩目的盛会。在世博期间，某校高三（1）班同学开展了“感受世博、参与世博、做世博文明使者”的综合探究活动，让我们一起参与其中。
欣赏世博
同学们从网上下载了各具特点的部分世博会会徽和具有“篆书之美”的第29届世博会图标，深深为中华文化的魅力所感染，为设计者的智慧所折服。
上海世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为原形，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。
（1）结合辩证法的有关知识，谈谈从上海世博会会徽的设计中，你发现了什么?
感受世博
胡锦涛在考察世博园时强调，要全力以赴做好上海世博会的筹办工作，确保办成一届成功、精彩、难忘的世博会。
（2）结合历史唯物主义的有关知识，谈谈面对千头万绪的筹办工作，怎样“确保办成一届成功、精彩、难忘的世博会”？
世博启迪
中国馆的主题短片《和谐中国》，以《论语》中的三句警句概括了中国的“过去、现在与未来”：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，讲述中国人民用30年时间加速发展，迈进“城市化时代”；“君子和而不同”，展现一天之内的每时每刻，中国现代城市都是如此丰富与多元；“从心所欲不逾矩”，则揭示了中国社会在崇尚个性化发展的同时，也尊崇社会伦理。
（3）运用《生活与哲学》知识，阐释上述三警句对我国城市发展的指导意义。
日本政府不顾中国政府持续警告,悍然宣布对钓鱼岛实施”国有化”,引发中国民众的强烈愤慨。前一段时间，我国不少城市都爆发了针对日本的示威游行。“抵制日货”标语伴随着中国人的游行示威。甚至，出现了少数人打砸“日货”的过激行为。
知识链接：
二十世纪上半叶，中国的“抵制日货”运动中，所涉及的货物是相对简单的，主要是棉纱织品、日用百货等轻工业产品，也包括日本在中国的采矿生产。这一时期，日本资本对中国的大规模直接输出相对较少，所以抵制日货对民族工业的发展也起到了一定的帮助。
第二次世界大战之后，在经济全球化模式下，所谓的“日货”，已不再是日本纱厂生产的棉布，或者从日本进口的商品，而通常是具有日本的核心部件、知识产权、营销计划的商品或服务。中日贸易中相当大的一部分，都是这种隐性的“日货”，不可能断绝与日本经济技术联系。
（1）请从认识论的角度，谈谈你对“抵制日货”的看法。
（2）对于少数人打砸“日货”的过激行为，有人认为，“爱国和害国，只有一步之遥”。请你运用唯物辩证法的有关原理分析该观点。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
材料二：在传统书店普遍萧条的今天，台湾的诚品书店却创下了一个“书店神话”。全台湾拥有39间分店，每年顾客人数达到9000万人次。诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式，除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外，更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动，满足了现代人生活的多元需求；诚品还主张“连锁不等同于复制”，实行“因地制宜”的经营方式。
（1）运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。
（2）运用唯物辨证法观点阐释诚品书店经营之道。
自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。
＊何为软实力,如何构建国家软实力？
＊《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？
＊谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？
＊给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋？
＊“范跑跑”现象你如何看待？
(1)用《文化生活》的知识说明，上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?
(2)运用人生价值观的有关知识，说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示。
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