阅读下面这首诗，回答问题。
送 别
范 云
东风柳线长，送郎上河梁。
未尽樽前酒，妾泪已千行。
不愁书难寄，但恐鬓将霜。
空怀白首约，江上早归航。
【注】范云：字彦龙，南朝齐梁间诗人。题为“送别”，从诗文可知，是 送 。
试从情景关系及艺术手法角度赏析首句“东风柳线长”的妙处。
本诗的情感表达丰富有致，请作具体分析。
阅读下面两首诗，完成①一②题。
塞上听吹笛
高适
霜净胡j乇牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
听晓角
李益
边霜昨夜堕关榆，吹角当域汉月孤。
无限塞鸿飞不度，秋风卷入《小单于》。
【注释】①梅花：《梅花落》曲的简称。②《小单于》：乐曲名。
①下列对这两首诗的理解，不正确的一项是（）
| A．这两首诗都是边塞涛，都通过写边关“听”乐含蓄地表达了戍边战士内心的情感。 |
| B．《梅花落》为曲调名，高诗将“何处”二字嵌入其中，意谓“何处吹奏《梅花落》”。 |
| C．高诗尾句运用了夸张的手法，一个“满”字表面是写曲满关山，实则表现情满关山。 |
| D．李诗三四两句写秋风中传来了《小单于》的曲调，就连塞鸿也为之陶醉，盘旋不度。 |
②这两首诗起笔一句有什么共同特点?这样写有什么好处?请结合诗句简要分析。
阅读下面这首词，完成小题。
渡湘江［唐］杜审言①
迟日②园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
注：①杜审言：在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州，本诗是他流放途中所作。
②迟日：春日。“独怜京国人南窜”在全诗的结构中起到了的作用。
此诗通篇运用了对比的手法，请结合内容作简要分析。
阅读下面一首诗歌，完成小题。
溪居即事
崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关①。
注：①却关：拉开门，开门。有人说“疑”和“急”用得极好，请你说说妙在何处。
这首诗描绘了一幅怎样的水乡春景图？表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面的唐诗，完成第（1）—（2）题。
中夜起望西园值月上柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
（1）这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境?试作简要分析。
答：
（2）第三联写景运用什么艺术手法?有怎样的表达效果？试作简要分析。
答：
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