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“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，参加反应的甲和乙及生成丙的分子个数比为4：3：6，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲中氮元素和氢元素的质量比为1：3
B．每个丁分子中共含有4个原子
C．该反应不属于基本反应类型
D．生成的丙和丁的分子个数比为3：1
逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）
A．催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素
C．碱性溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液一定呈碱性
D．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化
下列对知识的归纳总结都正确的一组是（ ）
A．化学与生活 |
B．化学与健康 |
①焙制糕点时可加入适量的碳酸氢钠 ②用洗涤剂清洗油污属于乳化作用 |
①新鲜蔬菜和水果能补充维生素 ②青少年缺碘会患佝偻病和发育不良 |
C．化学与安全 |
D．化学与资源 |
①霉变的大米煮熟后可以食用 ②点燃可燃性气体前需要验纯 |
①塑料纤维、橡胶都属于合成材料 ②太阳能风能核能都属于新能源 |
A．AB．BC．CD．D
下列实验现象描述正确的是（ ）
A．打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口处会产生大量白色烟雾
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
C．硝酸铵溶于水，溶液温度升高
D．铵态氮肥与熟石灰混合研磨，产生有刺激性气味的气体
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