(13分)实验室以含有少量铁的粗铜粉和硫酸与硝酸的混合溶液为原料制备CuSO4·5H2O(胆矾)晶体。设计的工艺流程图如下：
请回答下列问题：
（1）根据反应原理，操作①所需的混酸溶液中硝酸和硫酸的理论配比(物质的量之比)为________。操作②中需要把NO与_____气体混合通入水中，混入该气体的目的是__________________________(用化学方程式表示)。
（2）溶液I中存在一定浓度的Fe3+、Cu2+，在该浓度时生成氢氧化物沉淀的pH如下表。操作③中某学生设计物质X为H2O，若加水调整溶液pH，则Fe(OH)3开始沉淀的pH_______1.9(填“<”、“＞”或“=”)；而实际操作中一般不用此法调节溶液pH，其主要原因是___________________。
（3）操作④中物质Y为_______。查阅资料知CuSO4·5H2O的溶解度曲线如图所示，则操作⑤应采取的措施是蒸发浓缩、______________、过滤、洗涤、干燥等。
（4）为测定胆矾中结晶水的数目，称取25.0g胆矾品体在坩埚中加热，固体质量随温度升高而变化的曲线如图。
当固体质量为8.0g时，观察到固体完全呈黑色。请列式计算开始称取的胆矾中结晶水的数目。
（原创）用以下几种常见有机物填写下列空白：
a．CH4
b．C2H4
c．C6H6
d．C2H5OH
e．CH3COOH
（1）等质量的CH4、C2H4、C6H6三种烃完全燃烧消耗O2的量由多到少的顺序是 （用序号表示）。
（2）等物质的量混合的甲烷和乙酸蒸气完全燃烧所得二氧化碳和水蒸气的物质的量之比为 。
（3）由乙烯和乙醇蒸气组成的混合气体1mol完全燃烧所需氧气在标准状况下的体积为 L。
（4）由两种气态烃组成的混合气体完全燃烧后，将产生的气体全部通过图示装置，得到如表所列的实验数据（产生的气体完全被吸收）。
| |
实验前 |
实验后 |
| （干燥剂＋U形管）的质量 |
101．1 g |
104．7 g |
| （澄清石灰水＋广口瓶）的质量 |
312．0 g |
318．6 g |
根据实验数据填空：
①假设广口瓶里生成一种正盐，其质量为 g。
②混合气体中C、H两元素的物质的量之比为 。
③若混合气体是由CH4和C2H4组成，则二者的体积比为 。
（原创）铜及其化合物在工农业生产中都有着广泛应用。
（1）火法炼铜首先要焙烧黄铜矿，其反应为：2CuFeS2+O2=Cu2S+2FeS+SO2、Cu2S+O2=2Cu+SO2。当有1molCu生成，则第一个反应中转移电子 mol。
（2）某种处理火法炼铜中SO2废气的工艺流程如下图所示。
①溶液A中发生的反应为 。
②由流程图可推知Fe3+、O2、SO42-的氧化性由强到弱的顺序为 。
（3）已知反应：3Cu+2NO3-+xH+=3Cu2++2R+yH2O。则
①反应中的x= 。
②反应产物R的化学式为 。
③参加反应的Cu和消耗的HNO3物质的量之比为 。
下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题：
（1）指出有编号的仪器名称：① ，② 。
（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是 ，写出实验室制取该气体的化学反应方程式 。
（3）若用E装置收集该气体，则气体应从 （选“a”或“b”）导入；若用E装置干燥生成的气体，E中盛放的液体试剂是 。
（4）在实验室如使用碳酸钠与稀盐酸、选用A装置制二氧化碳，需要对A装置进行的改进是 。
如图所示：A、B、C、D是初中化学中常见的不同类别的物质，已知A、B是空气中的两种气体，“
”表示两种物质在一定条件下可相互转变。依据给出的信息推断并回答下列问题：
（1）B转化为A的过程叫 ；
（2）B物质的一种用途是 ；
（3）C物质所属的类别是 ；
（4）D转化为C的反应方程式是 。
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