下图为细胞膜的示意图，A、B、D表示某种物质，a、b、c、d、e表示物质运输的方式。请据图回答下列问题：
（1）D代表 。
（2）细胞膜在功能上具有 的特性，该特性主要与膜上的 （填字母）有关。
（3）动物细胞吸水膨胀时，B的厚度会变小，这说明B具有 。
（4）在a、b、c、d、e五种方式中，代表被动运输的是 ，代表氨基酸进入细胞的方式是 。
右下图为绿色植物体内某些生理过程中物质变化示意图（A、B、C分别表示过程）。请据图回答：
⑴A过程表示_______________，该过程中的能量变化是________________________，CO2产生场所是________。
⑵B、C依次表示______________________________， X代表的物质是，其移动方向是__________________。
⑶在A、B过程中，都有气体产生，请列表比较这两个产生气体的过程的差异。
⑷请用以下装置和计时器，设计实验证明温度对光合作用强度的影响（请在15℃至45℃共调节四种不同温度值）。
实验步骤：
第一步：将装置放置在阳光下
第二步：_______________
第三步：_______________
预期实验结果（请用直角坐标图表示）：
某校生物兴趣小组设计两个实验：
（1）证明尿液中是否含有葡萄糖（2）证明血液中存在葡萄糖
现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。回答下列问题：
①、在实验过程中还需要一种试剂是_________，实验原理是葡萄糖是还原糖，与该试剂反应生成_______________。
②、写出实验（2）的实验步骤，观察到的现象。
步骤：a．取加有柠檬酸钠的鸡血5mL，用离心机离心，获得上清液。
b．取2mL____________，加入新制的斐林试剂，水浴加热。
现象：_________________________________.
③写出实验（1）可能的现象_________________________________。
如图是有关扩散的图解。
（1）设计一个实验，证明图解是成立，（要求：直接在图示的装置Ⅰ和装置Ⅱ的括号内填上适当的溶液或试剂的代号，以表明你的设计）。可供选择的溶液及试剂：①淀粉溶液 ②葡萄糖溶液 ③蒸馏水 ④I2－kI溶液 ⑤少量班氏试剂（班氏试剂能跨膜扩散，葡萄糖遇班氏试剂形成砖红色沉淀）。
（2）根据你的设计方案，预测一段时间后，两个透析袋内的颜色变化：装置Ⅰ、装置Ⅱ分别是：__________________________________。
如图1是根据细胞器的相似点或不同点分为A、B、C、D四类，图2是一个细胞的亚显微结构模式图，请回答（括号内填号码，横线上填文字）：
（1）、依据具有双层膜还是单层膜将细胞器分为A和C两类，同时这种分类还可以依据___________。
（2）、将细胞器分为B和D两类还可依据（ ）
A．有无膜结构 B．能否合成多糖
C．是否普遍存于在动植物细胞中 D．是否存在于原核细胞中
（3）如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的，则决定其红色的花色的物质存在于[ ]上。该细胞与叶肉细胞相比较，在颜色上的区别是__________________________。
（4）经测定该细胞的细胞液的物质的量浓度为0.2mol·L-1，若将该细胞置于0.3 mol·L-1的蔗糖溶液中，片刻后将发现有___________现象。
Ⅰ、某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、噬菌体、乳酸菌等样品，进行化学成分分析，结果忘记了帖标签，请你帮他判断：
（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是_______________________。
（2）含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是___________。
（3）这些生物共有的有机物有_____________________。
Ⅱ、今有一种化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸：
（1）该化合物是_____肽。
（2）该化合物水解后，可以得到____个谷氨酸分子。
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