微写作阅读下面文字,从后面三个题目中任选一题,按要求完成微写作,不超过150字。校学生会准备围绕“纸质图书与电子图书”举行一场辩论会。正方的辩题为“纸质图书优于电子图书”,反方的辩题为“电子图书优于纸质图书”。 ①为吸引更多人关注,请为本次辩论会写一段介绍文字,要求富有感召力。②请描述辩论会的一段场景,要求形象生动,富有感染力。③请以辩手的身份选定一方,写一段文字发表自己的见解,要求观点鲜明,有理有据,语言得体。
微写作从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。几乎每个高三毕业班的教室里都有一面“励志墙”,“励志墙”的形式多样,内容丰富。其中最引人注目的往往是那些励志的话语,如“破釜沉舟,背水一战,提升一分,超越千人”;如“只要学不死,就往死里学”;如“今日不肯埋头,明日以何抬头”;如“积一时之跬步,臻千里之遥程”;如“1.01365=37.8,0.99365= 0.03”;如“不求难题都做,先求易题不错”。①你对以上的励志话语有怎样的看法,请选择其中一则,写一段话予以评论,要求观点明确,有理有据。②你心目当中应该也有一面“励志墙”,请写一段话对其进行描述,要求内容具体,重点突出。③在紧张的学习生活中,总会有那么几位师长的鼓励影响了你,触动过你,请写一段抒情文字,表达对那位鼓励过你的师长的感情,要求感情真挚,富有文采。
从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。
① 毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享,要求所写的体会具体,切实,易记忆。
② 今天早晨是家长送你来考场的吗?请对"家长送考"现象予以评论,要求观点明确,有理有据。
③ 写一段抒情文字(可写诗歌),纪念自己的18岁,要求感情真挚,富有文采。
生活中总有那么一曲旋律或几句诗歌,拨动过你的心弦,引起过你的共鸣……
请你用动情的笔墨把它抒写出来。
要求:
(1)侧重在描写中抒情,并结合使用议论。
(2)运用排比修辞和疑问句式。
(3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。
(4)不少于200字。
参照下面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象。 要求: 使用第二人称,侧重肖像描写。 运用比喻、排比两种修辞手法。 结构相对完整,语言简明、连贯、得体。 不少于200字。