小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。三个烧瓶中所盛煤油的质量相等，三瓶煤油中都各自浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻为R1，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻为R2，烧瓶C中的金属丝是锰铜合金丝，电阻为R3，温度计显示煤油的温度。
(1)实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。
(2)为了便于比较三种电阻丝通过电流后产生的热量的多少，A、B、C三瓶中应装入质量相等和 相同的煤油。
(3)这三个电阻R1、R2和R3阻值应该 。（选填“相等”或“不相等”）
(4)若R3>R2>R1，闭合开关后，小明和小红发现C烧瓶中温度计的示数升高的最快，B烧瓶中温度计的示数升高的较快，A烧瓶中温度计的示数升高的最慢。这表明：在 和通电时间相同的情况下， 。
某同学用伏安法测电阻，拟出下列实验报告：
[实验目的] 学习运用电压表、电流表测量电阻。
[实验原理]
[实验器材] （略）
[实验步骤]
（1）、根据实验目的画好电路图。
（2）、按照电路图连接好电路，调节滑动变阻器，使电路中电阻最大
（3）、接通开关，读出电压表、电流表的示数，并记于下表。
| 电压（V） |
电流（A） |
电阻（Ω） |
| 3.5 |
0.5 |
7.0 |
（4）、断开开关，计算出Rx=7Ω。试回答下列问题：
1请按照电路图用笔划线代替导线，将实物图补充完整。
2本实验报告不完整，请补充实验原理
3从“实验步骤”看，实验数据不科学，主要缺陷是
_______________________ ___________
4滑动变阻器在实验中所起的作用是（写出一点即可）
__________________________________
在“科学探究：物质的比热容”中：
(1)、设计实验时应运用控制变量法：
①、用水和煤油做实验，应使水和煤油的________相等；
②、用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热________的特点；
(2)、实验所需的器材有：电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、
水和煤油；
(3)、实验中得到如下一组数据：
| 烧杯号 |
液体 |
质量 |
初温 |
末温 |
加热时间 |
| 1 |
水 |
300 |
20 |
30 |
12.3 |
| 2 |
水 |
120 |
20 |
30 |
6.2 |
| 3 |
煤油 |
300 |
20 |
30 |
6.1 |
| 4 |
煤油 |
300 |
20 |
25 |
3.1 |
1较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
2较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
________________________________________________________________；
3较分析____号和____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
4实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与________________有关；
小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验，请你帮助他完成以下的判断：
（1）当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L将______（填“变暗”“不变”或“变亮”）。
（2）当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中，要使灯L变暗，滑片P应向_________端移动。（填“A”或“B”）
为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图所示的电路进行实验．
（1）在连接电路时，开关应处于 状态．
（2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1 。（填“断路”或“短路”）
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I1= ，I2= ，I= 。根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： ．（写出关系式即可）
（4）为了验证结论的普遍性，小薇可以采用 方法继续实验进行验证。
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