下列是以小麦为实验材料的实验，说法正确的是
| A．用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片 |
| B．用小麦幼苗提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇后研磨、过滤即可 |
| C．用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体 |
| D．鉴别某株小麦是否为纯合子的最佳操作依次是套袋、收获、种植、观察 |
相关试题
实验室有一群基因突变的老鼠，只要按时给这些老鼠喂食且不让它们运动，它
们就能维持正常。当它们进食后，血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让它们运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是
| A．胰岛B细胞受损 | B．体内细胞缺乏胰岛素的受体 |
| C．无法将血糖转化成肝糖元 | D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 |
饭后,大量的葡萄糖吸收到人体内，此时
| A．胰岛素和胰高血糖素分泌都增 | B．胰岛素分泌减少胰高血糖素分泌增多 |
| C．胰岛素和胰高血糖素分泌都减少 | D．胰岛素分泌增多和胰高血糖素分泌减少 |
下图示意一个反射弧的结构。就此图分析下面的说法不正确的
| A．直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化 |
| B．若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化 |
| C．若g以下处受损，针刺皮肤能在f处检测到膜电位变化 |
| D．刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e、f、g处检测到膜电位变化 |
下列说法错误的是
| A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 |
| B．记忆是将获得的经验进行储存和再现 |
| C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 |
| D．短期记忆可能与新突触的建立有关 |
相关知识点
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