(14分)请根据右图回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有 功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量的变化是 ；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量 ，原因是 。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 结合，反映出细胞膜能进行 。
(4)若刺激图中A点，电表指针将会偏转 次。
为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：
组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如曲线A所示。
组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示。
组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少。
（1）组1中，甲种动物的种群数量主要由________和________决定；若容器内饲养液体积为20 mL，则第40天时乙的种群密度为________。
（2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。
①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线________代表的类似，其分布体现生物群落的________结构。
②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线________代表的类似。
请设计一个简单的实验方案，验证组成染色体的成分有DNA和蛋白质。
实验原理：蛋白质遇双缩脲试剂发生 色反应；DNA与二苯胺试剂热水浴呈现蓝色。
材料用具：染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、 DNA提取液等（其他材料用具自选）。
（1）实验步骤：
①取洁净的试管4支，分别编号为 1、2、3、4。
②取1、2号试管，分别加入等量的染色体提取液和________；取 3、4号试管，分别加入等量的________和________。
③在1、2号试管中滴加等量的________；在3、4号试管中滴加等量的_______，一起放到热水浴中加热。
（2）对比观察1号和2号、3号和4号试管中的颜色变化。
（3）实验结果：1号和2号试管________，证明染色体中含有________，3号和4号试管________，证明________。
下图表示细胞中四种有机物的组成及其功能。请据图回答：
（1）A是________。E在动物内是指________，在植物体内主要指________。
（2）F是________，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的。除了它以外，细胞中的脂质还包括________和________等。
（3）G在细胞中承担的功能是多种多样的， 除了可以作为结构物质， 还可以起________作用，如绝大多数酶；或者起________作用，如生长激素。
（4）在绝大多数生物体内， H是________，此时D是________。
某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡。该外毒素为环状肽，结构式如下图所示。
请据图分析并回答问题。
（1）填写虚线框内结构的名称：A．________，B．_______（从氨基酸结构通式的角度分析）。
（2）该化合物是环状_______肽，组成该化合物的氨基酸有________个________种，其中有 个氨基酸的侧链基团相同，请写出侧链基团________。
（3）该化合物中含有________个游离的氨基，________个游离的羧基。
（4）该化合物具有10个氧原子，其中________个位于R基上。
（5）该化合物在形成过程中其相对分子质量减少了________。
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