阅读下面这首唐诗,完成后面题。秋日登吴公台上寺远眺刘长卿古台摇落后,秋入望乡心。野寺人少,云峰水隔深。夕阳依旧垒,寒磬满空林。惆怅南朝事,长江独至今。注释:安史之乱爆发后,刘长卿长期居住的洛阳落入乱军之手,诗人被迫流亡到江苏扬州一带,秋日登高,到吴公台,写下这首诗。诗的中间两联,主要用了哪两种手法,描写了怎样的景物?诗人表达了哪些情感,是如何表达的,请结合诗句简要赏析。
阅读下面一首词,然后回答问题。浪淘沙夜雨梁寅①檐溜泻泉声,寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客,好梦先惊。花发恐飘零,只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也,同听啼莺。注①梁寅(13019-1390),字孟敬,新喻(今江西省新余县>人,元宋明初学者。(1)词中主人公为何而“愁”?“彩霞”“红日”“啼莺”这组意象表达了他怎样的心境》?(2)画线词句是怎样写“愁情”的?请简要分析。
阅读下面二首诗,然后回答问题(2)请从修辞角度鉴赏元稹《菊花》的三、四句所表达的作者的思想感情。___________________________________________________________ (3)秋瑾,晚清著名的革命烈士,号鉴湖女侠。有人评论她的这首《菊》,刻画了一位“斗士”形象。你赞同这种看法吗?请回答,并说明理由。__________________________________________________________________
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分青 溪 王 维言①入黄花川,每逐青溪②水。随山将万转,趣途③无百里。声喧乱石中,色④静深松里。藻漾泛菱荇,澄澄映霞苇。我心素已闲,清川澹如此。请留盘石上,垂钓将已矣⑤。 [注]①言:语助词,无义。②青溪:清碧的溪水。指黄花川的溪流。③趣途:走过的路程。④色:山色。⑤东汉严子陵辞官后曾在富春江钓垂,安享晚年。(1)前人曾点评说“喧”“静”二字俱极深妙,请具体说说这两个字的深妙之处。 (2)试结合具体诗句简要分析诗歌中透露出来的诗人情感。
阅读下面这首词,然后回答问题杂诗二首(其二)曹丕西北有浮云,亭亭①如车盖。惜哉时不遇,适与飘风②会。吹我东南行,行行至吴会③。吴会非我乡,安得久留滞?弃置勿复陈,客子常畏人。 [注]1亭亭:远而无所依靠的样子。2飘风:暴起的风。3吴会:指吴郡和会稽郡。吴本是秦会稽郡,后汉时分为吴和会稽两郡。(1).这首诗描的景物具有什么特点?作者抒发了怎样的情感? (2).这首诗主要运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析。
阅读下面这首宋词,完成下题。临江仙 送钱穆父①苏轼一别都门三改火②,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠③。惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。【注】①钱穆父:苏轼的友人,元祐三年,因坐奏开填充封府狱空不实,出知越州。元祐五年,钱穆父徙知瀛州。②改火:一年。③筠:竹。“无波真古井,有节是秋筠”运用了什么样的修辞手法?赞扬了友人什么样的品格?“送行淡月微云”营造了什么样的氛围?表达了作者怎样的心情?