14岁的南京中学生丁锦昊，在埃及具有3500年历史的卢无索神庙石壁浮雕上刻下“丁锦昊到此一游”几个字，此事经网友2013年5月24日爆料后，引发全国热议。25日，丁锦昊的父母主动致电报纸，称“我们向埃及方面道歉，也向全国关注此事的人们道歉！孩子意识到了错误，请大家给个改错的机会。”
（1）中学生应懂得自己的事该自己做，对自己的言行负责，承担更多的责任。请问一个人具有强烈的责任意识表现在那几个方面？
（2）我们承担责任的起跑线和培养我们社会责任感的良好方式分别是什么？
[活动与探究题]
广西大学材料学院团委学生会发布倡议书、举行“光盘行动”签字仪式、向各个学院分发调查问卷等一系列活动。在这之后，他们还到各个食堂，进行“光盘行动”宣传单发放，以及使用飞信发放宣传标语的活动。相信他们的宣传，能影响到更多的西大学子文明就餐，并加入到“光盘族”的行列中。
（1）试从两个不同的角度谈谈，广西大学材料学院举行这样的活动有哪些意义？
（2）在社会主义现代化建设的全过程中，我们必须实施什么基本国策和发展战略？
（3）请你列举身边不符合“光盘行动”的行为。（至少3个不同方面，3分）
（4）请你设计一条“光盘行动”为主题的宣传标语。
“改革”和“民生”依然是2014年的关键词，也是党和国家关注的重点。李克强总理提到：为了释放改革红利，尤其让广大人民受惠，我们义无反顾。提到民生问题方面着重做好三件事（保基本、兜底线、促公平），打造民生保障安全网。
注：保基本就是要在义务教育、基本医疗、基本养老、基本住房等多方面构建一个完整的社会保障安全网；兜底线就是对基本保障兜不住的特殊困难群众，进行社会救助；促公平就是让就业、求职机会公平，让创业有公平竞争的环境，特别注重起点公平、教育公平。
（1）党和国家为什么要把民生作为关注重点？
（2）列举生活中一实例并说说改革的重要意义。
（3）民生方面要做好“三件事”，国家应在多方面采取相应对策。完成表格。
| 项目 |
社会 |
政治 |
经济 |
文化 |
| 对策 |
社会保障建设 |
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“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。“中国式过马路”一经网络传播，立刻引发网友对交通、国民素质和安全意识的讨论。某校九年级5班围绕“中国式过马路”开了一次主题班会，同学们也对此展开了热烈的讨论。小颖说：“中国式过马路”破坏了社会公共秩序，我们要自觉遵守和维护交通秩序。
小锋说：“过马路是行人的权利，我想怎么过就怎么过！”
（1）请运用九年级《做守法公民》的有关知识，分别从国家和公民两个角度分别说说怎样创设一个文明有序的交通环境？
（2）请从九年级“权利和义务的关系”角度，分析上述小锋的观点。
阅读下述案例，运用《思想品德》有关知识，回答问题。
据中央电视台《今日说法》栏目报道，某职业学校16岁学生林某，自从结识社会上几个游手好闲的“朋友”后，逐渐变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，夜不归宿，经学校多次教育，林某仍不思悔改，受到学校的纪律处分。从学校毕业后，因盗窃财物，参与赌博被公安机关拘留。后来因伙同持刀绑架一名小学生致其重伤，并向其家人索要人民币数万元，林某被人民法院判处有期徒刑7年。
（1）林某的行为侵犯了公民的哪些权利？简要说明林某为什么会走上违法犯罪的道路？
（2）为预防青少年违法犯罪的发生，请你给同龄人提出几条合理化建议。
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