2008年北京奥运会:世界给我十六天,我还世界五千年。人们至今难忘,北京“鸟巢”“千缶同击迎贵宾”、“宏伟历史画卷展文明”、“活字印刷”表演、三个“和”字的出现等等,诠释了五千年中华文明。阅读本材料请回答:(1)对我国的中华文明用成语来概括一下。(2)谈一谈你对中华文明五千年的认识。
百姓有所呼,全会有所应。2013年11月12日,十八届三中全会公报针对百姓所期盼的事一一做了回应:
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题: (1)以上“百姓期盼的事”从一个侧面反映了什么问题? (2)十八届三中全会公报提出一系列民生举措有什么重要意义? (3)为做好“百姓期盼的事”,当前国家的总任务是什么?
十八届三中全会指出,紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,改革收入分配制度,促进共同富裕,推进社会领域制度创新,推进基本公共服务均等化,加快形成科学有效的社会治理体制,确保社会既充满活力又和谐有序。 (1)党和政府时刻强调要保障和改善民生说明了什么? (2)为什么要着重强调促进社会公平正义?
李开复在《给中国学生的一封信:从诚信谈起》中谈到这样一件事:我曾面试过一位求职者,他在技术、管理方面都相当出色。但是,在谈论之余,他表示,如果我录取他,他可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥,特作声明:那些工作是他在下班之后做的,他的老板并不知道。一番谈话之后,对于我而言,不论他的能力和工作水平怎样,我都肯定不会录用他。原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德“诚实”和“讲信用”。一个人品不完善的人不可能成为一个真正有所作为的人。 (1)李开复的做法给了你怎样的启示? (2)给自己制订一个计划,培养自己诚信的优秀品质。
小林长得文文静静,英语成绩非常出色;她的同桌是副班长,属于阳光男孩,数学是他的强项。小林和同桌两人同在学校的乐队,因此课间他们经常在一起聊天或沟通一下学习上的问题。可他们的一举一动都被班上几个“无聊”的男生“记录在案”且被夸大:说他们两人是“一对儿”,互相喜欢。小林一气之下,再也不跟男生交往了。 运用所学知识回答: (1)你是否赞同小林的做法?为什么? (2)对于男女生交往,你会给小林提出哪些建议?
如果不是亲眼所见,很难想象,一个年仅19岁的女孩近乎满头白发。她叫底慧敏,是郑州师范学院的一名大一学生。她满脑子里只有“母亲”两个字。那个没有窗、异味扑鼻的出租屋内,植物人母亲等着她照顾。这让底慧敏很忙碌,很艰辛,也很温暖。她说:“每天能看到妈妈,和妈妈在一起,就是好的。” (1)底慧敏带着植物人母亲上大学的消息一经报道,有的网友提出疑问:我们为什么要孝敬父母? (2)作为子女,我们该怎样孝敬父母?