蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性，抑制黄色出现的基因I对黄色出现的基因i是显性。这两对等位基因遵循基因的自由组合定律。回答下列问题：
（1）基因型为IiYy的蚕，所结茧的颜色为 。
(２)结黄色茧的蚕，基因型为 。
(３)“某蚕”与基因型为iiYY的个体交配，子代蚕均结白色茧，则“某蚕”的基因型为 ，所结茧的颜色为 。
(４)用杂合白色茧的蚕（IiYy）相互交配，子一代中白色茧对黄色茧的比例是 。子一代白色茧中，纯合子占 。
螺旋蛆蝇是一种寄生在家畜上的动物。在实验室里，把螺旋蛆蝇分成数量相同的两组：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育。实验结果如右图所示，请回答问题。
(1)从图一看，使用杀虫剂处理后，螺旋蛆蝇个体数量逐渐上升。若用现代生物进化理论进行解释，其原因是螺旋蛆蝇中存在_ __，在杀虫剂作用下，___________________。
(2)在电离辐射后，螺旋蛆蝇会产生如图二所示的情况,对图二进行分析，可知基因A的突变是______ 。
(3)采用电离辐射促使雄性不育的方法消灭螺旋蛆蝇，虽然最终能达到较理想的效果，但所需时间较长，产生这一现象的主要原因是_________________________。
(4)通过比较各种不同蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系。现有甲、乙、丙三种蝇，其编码呼吸酶的部分基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列如下图。
如果让c′链和b′链分别与a链混合，可知：与甲的亲缘关系最近的蝇是________，上述研究为生物进化提供了________(方面)的证据。
回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。
生长在某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，形成种群b和c。很多年以后再把种群b和c中的一些植株移植到原产地，观察它们的开花时间，结果如右图所示。将植物a引种到低纬度和高纬度地区，原属于同一个物种的种群a与种群b和c之间就形成________。由于种群b和种群c植物分别生长在不同纬度，不仅花期不同，即使相互受粉也不育，这说明它们之间已产生了____________。
回答下列有关免疫、传染病等问题
研究表明，冠状病毒的一个变种是非典型性肺炎病的始作俑者。非典型性肺炎还没有特定的疗法。但是，世界各地的医务人员一直在用抗病毒药物和类固醇药物治疗。医生在治疗实践中发现“非典”病人痊愈后，其血清可用于治疗其他“非典”病人。情况如图所示，图中甲、乙、丙等研究正在进行。
1.上图中，治愈的A的血清中因为含有 ，所以可以用于治疗“非典”病人B。
2.甲研究中合成或生产的物质X可以用 的方法生产。
3.乙研究的目的主要是研究制造出 ，以给医生等许多健康的人群 。保护传染病学上所称的________。
4.如用小鼠 细胞与康复者的某一种 细胞融合，所得到的融合细胞就能大量增殖，产生康复者血清中含有的物质，可以快速使易感者获得抗病能力。
5.如果下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同“SARS”病毒时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是 
6.在体外试验中，SARS康复者的血清对某些SARS病毒的增殖有抑制作用，而对另一些SARS病毒无效，主要原因是_____________。
请阅读下列材料，回答问题。
大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列，位于该质粒的lacZ基因中。lacZ基因中如果没有插入外源基因，便可表达出b-半乳糖苷酶。当培养基中含有A物质时，A物质便会被b-半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达b-半乳糖苷酶，培养基中的A物质不会被水解成蓝色，大肠杆菌将形成白色菌落。pUC118质粒还携带了氨苄青霉素抗性基因。下图是利用lacZ基因筛选重组质粒示意图。
1．用图中的培养基中筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌，制备时除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外还应加入物质应包括（ ）（多选）
| A．伊红美蓝试剂 | B．琼脂 | C．A物质 | D．氨苄青霉素 E．四环素 F．噬菌体 |
2．将上述处理后的大肠杆菌置于图中培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒，结果可能出现蓝色或者白色菌落，其中 色大肠杆菌菌落即为含重组质粒的目的菌。
分析有关科学探究的资料，回答下列问题：
研究发现，多种入侵植物的种子有光条件下的发芽率显著高于无光对照。紫茎泽兰是外来入侵物种，作为入侵的第一步，发芽应该与其强入侵力有关。科学家希望通过实验，探讨紫荆泽兰种子的光萌发机制是否和其他入侵植物相同，并且研究光照、温度如何共同影响紫茎泽兰种子的萌发。
实验材料及器材：紫茎泽兰种子(千粒重48mg)；培养皿
实验步骤：
1、在培养皿内垫2层吸附足够量水的滤纸，每个培养皿内装入40粒种子。
2、控制不同组别培养皿的光照处理为：
A组：黑暗；B组：铝箔纸覆盖（可见光范围内，铝箔纸覆盖的透光率为0.23%）；C组：全光照
3、上述A、B、C三组培养皿中种子的处理方式为：
1-3号培养皿为25℃；4-6号培养皿为5℃；7-9号培养皿为-20℃。
例如A1、A2、A3： 25℃； A4、A5、A6：5℃；A7、A8、A9：-20℃。
4、以子叶展开为正常发芽标准，对种子发芽进行统计，当连续3天无新发芽种子出现，即视为发芽过程结束。
1．根据实验背景和实验目的，提出本实验的假设 。
2．A组中每一个温度条件下都设置3个培养皿的目的是 。
实验结果：
记录各培养皿内种子的发芽数为：
| 培养皿号 |
发芽数（粒） |
培养皿号 |
发芽数（粒） |
培养皿号 |
发芽数（粒） |
| A1 |
11 |
A2 |
12 |
A3 |
13 |
| A4 |
11 |
A5 |
11 |
A6 |
14 |
| A7 |
0 |
A8 |
0 |
A9 |
0 |
| B1 |
24 |
B2 |
25 |
B3 |
23 |
| B4 |
23 |
B5 |
24 |
B6 |
24 |
| B7 |
0 |
B8 |
0 |
B9 |
0 |
| C1 |
25 |
C2 |
24 |
C3 |
25 |
| C4 |
25 |
C5 |
24 |
C6 |
24 |
| C7 |
0 |
C8 |
0 |
C9 |
0 |
3．将以上实验结果进行统计处理，并用柱形图直观表示各种处理方式对种子发芽率的影响。
4．分析以上实验结果，得出实验结论： 。
5．就本实验研究结果，提出有效控制紫茎泽兰种子萌发从而防治其入侵的方法： 。
6．关于紫荆泽兰种子的萌发，该实验研究并未结束，请你提出可以进一步研究的课题：
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