(10分)下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，该装置放在20 ℃环境，一定光照条件下。实验开始时，针筒的读数是0.2 mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6 mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：
⑴假若将该植物叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的________反应阶段。
⑵用上述装置所测得的数值与植物的实际光合速率相比 ________(填“偏高”或“偏低”或“相同”)，原因是_____________________。
⑶以单位时间内释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物此条件下的净光合作用速率是________mL/h。
⑷若该植物的光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25oC和30oC，如果将上述实验装置放在30 ℃的环境中，其他条件不变，重复上述实验，在相同的时间内则针筒容量读数 （填“大于”或“等于”或“小于”）0.6 mL，才能使水滴维持在X的位置上。
请回答下列有关植物组织培养的几个问题：
（1）离体植物组织和细胞培养常用的培养基的形态是 ，培养中常用的两种植物激素是 和 。
（2）植物组织培养的原理
（3）图示植物组织培养的部分过程：b过程是 ，c过程是 ，A是
如图是某生物细胞和细胞中某结构的亚显微结构模式图，请据图回答，（在[ ]内填序号）：
（1）图1中能发生碱基互补配对现象的细胞器有________（填序号）。在有丝分裂时期能发出星射线的结构是[ ]________。
（2）从细胞核的结构看，图1细胞与乳酸菌相比，该细胞属于______细胞，二者细胞结构的根本区别是____________________________________。
（3）动物细胞吸水膨胀时图2中B的厚度变小，这说明B具有一定的____。
如图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图作答．
（1）a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括______，原因是缺乏______。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自______．
（2）水稻叶肉细胞内，a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的__ ____，伴随该过程的能量转化反应式为______．
（3）酵母菌产生CO2的场所是______．
（4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：
| 被检测的物质 |
试剂 |
现象（颜色） |
| CO2 |
澄清的石灰水 |
混浊 |
| 溴麝香草酚蓝水溶液 |
①______ |
|
| 酒精 |
重铬酸钾的浓硫酸溶液 |
②______ |
某研究小组为了研究A、B两种植物的光合作用和呼吸作用设计了如图甲所示密闭实验装置，两组实验中所用器材完全相同，装置中A、B植物生长状现相同且质量相等，小烧杯中为足量CO2缓冲液，阀门1、2处于关闭状态。实验在适宜条件下进行（不考虑光照对呼吸的影响），在有光条件下进行实验，每隔30min测定一次，多次测量后得到结果如图乙所示，请回答下列问题：
（1）实验过程中，突然降低光照强度，则ADP、C3和C5中 最先发生量的变化，其中 的量会短时间增加。
（2）在测定两种植物的呼吸作用强度时，需要对实验做出相应的调整是 。
（3）乙图中光照强度为c时，相同时间内A植物制造的O2量比B植物 （多/少）。当光照强度为d时，每日连续光照12h，一昼夜中B植物有机物积累量（用O2释放量表示）为 mg，两植物的O2释放量的差值为 mg。
第Ⅰ部分下面左图是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图，下图是细胞分裂图像，据图填空：
（1）左图中虚线代表了_________________________的变化。
（2）左图中AB段细胞内发生的主要变化是______________；BC段的主要变化为_____________消失，出现__________________________。
（3）用左图中的字母填空：
①观察染色体形态和数目的最佳时期是________（填字母）。
②动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的对比，不同特点是：第一，动物细胞的_________（细胞器）在AB段倍增。第二，动物细胞分裂的_________（填字母）期不形成 ，而是细胞膜从细胞的中部内陷，把细胞分裂成两部分。
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