(14分)如图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答：
(1)写出下列个体可能的基因型。
Ⅰ2_________________，Ⅲ9________________，Ⅲ11________________________
(2)写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为_________________________________。
(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患白化病孩子的概率为_________，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_________。
(4)目前已发现的人类遗传病有数千种，遗传病产生的根本原因是________。
为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了共4组实验，用1 000
锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题。
（1）图中曲线①、②和③分别是组、组和组的结果。
（2）组和
组的实验结果不同的原因是
组。
（3）组和
组的实验结果不同的原因是
组。
（4）在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是和。
（5）实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是。
(15分)现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮（G）红瓤（R）、小籽（e）西瓜品种甲与白皮（g）黄瓤（r）、大籽（E）西瓜品种乙，三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题：
（1）图中①过程所用的试剂为 ，通过②途径培育无籽西瓜的育种方法叫做 ，所结西瓜果实的表现型为 ，基因型为 。
（2）通过③途径培育的无籽西瓜所依据的原理是 ，此培育过程产生的变异属于 变异。
（3）用品种甲作母本、品种乙作父本，通过⑤途径制得杂交种F1，待其播种开花后彼此相互授粉，结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高，这是人们在作物育种中，利用了 原理。将此瓜所结种子（即F2）留下，这些种子胚的基因型在理论上有 种，来年再种的结果是产量、品质大大下降，这种现象在遗传学上称 。
（4）品种乙与四倍体通过④细胞融合途径形成杂种体细胞，该杂种细胞形成杂种植株称属于 倍体，若由杂种植株去获得单倍体植株，该单倍体植株体细胞胞中含有 个染色体组。
（5）用品种甲作母本、品种乙作父本，通过⑤途径形成的F1种子中的胚乳细胞，用 的方法理论上也能形成西瓜幼苗。在其体细胞中含有 个染色体组，其中有 个染色体组来自品种甲。由它结出的西瓜有籽还是没籽？ 。
（15分，每空2分，其中第5小问3分）下图一表示真核生物细胞中染色体（DNA）在细胞核中进行的一些生理活动，图二表示在细胞质中进行的重要生理活动，据图回答下列问题：
（1）图一中过程③发生的时期是 。
（2）图一表示了遗传信息的 过程，图二表示了遗传信息的 过程，图二中⑤为 。
（3）分析图二可见，赖氨酸的密码子是_____。
（4）连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间的化学键的结构式是 。
（5）图一所示DNA分子中的遗传信息并未完全在图二所示氨基酸序列中体现出来，其原因是_ _。（3分，答对其中三点可得满分）
下图甲表示二倍体动物某细胞经不同过程时细胞核内染色体数量变化曲线图，图乙表示该细胞在曲线中几个不同时期的分裂相，据图回答下列问题：
（1）甲图中表示减数分裂过程染色体变化的是 过程。cd段细胞核中染色体数目变化的原因是 ，ef段细胞核中染色体变化的原因是 ，kl段细胞核中染色体数目变化的原因是发生了 作用。hi段细胞的名称是 。
（2）乙图中属于Ⅱ过程的是 ，有同源染色体的是 ，不具姐妹染色单体的是 。
（3）乙图B中有 分子DNA， 个四分体， 个染色体组。
（4）若发生基因重组，应发生在乙图的 时期。若在正常情况下，减数分裂时AA、Aa分离分别发生在乙图 时期。
（5）请在下面坐标图中画出甲图Ⅱ过程DNA变化曲线，在右边圆内画出乙图D时期上一个时期的细胞分裂染色体变化示意图。
（一）蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如下图所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁积累表现为花斑色壳。请回答：
（1）青色壳明蟹的基因型可能为 。
（2）两只青色壳明蟹交配，后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹，且比例为1:6。亲本基因型组合为AaBb× 。
（3）AaBb×AaBb杂交，后代的成体表现型及比例为 _。
（二）进行遗传实验的良好材料，现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为B和b），且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：
A管：雌雄果蝇均为红眼；
B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；
C管：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。
请分析回答：
（1）若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式，应选 管的亲代果蝇进行杂交。
（2）A、B、C三个试管中亲代白眼果蝇的性别分别是____ _、______、_______。
（3）已知三个试管中红眼果蝇全部是灰身纯系，白眼果蝇全部是黑身纯系，F1无论雌雄都表现为灰身。同时考虑体色和眼色的遗传，B管果蝇交配产生的F1自由交配后，后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于 。如果让C管果蝇交配产生的F1自由交配，后代中双隐性类型的果蝇所占的比例为 。
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