创新从哲学上说是人的实践行为，是人类对于发现的再创造，是对于物质世界的再创造，并形成新的物质具体形态。下列对创新理解不正确的是（ ）
①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
②在实践基础上的理论创新决定社会的发展和变革
③创新是辩证否定观的要求，要敢于突破自我、否定一切
④创新永远在路上，无终点，要不断解放思想、实事求是、与时俱进
| A．②④ | B．③④ | C．②③ | D．①② |
相关试题
乡人种菜为业。每日晨起，担菜两筐，入城中，沿街唤卖。人以其索价不二，菜又肥美，故争买之。乡人得钱，易布与米，一家衣食，得以无缺。回答下题。乡人卖菜到城中，人以其索价不二，菜又肥美，故争买之。这对企业经营的启示是( )
| A．要诚信经营，注重提升产品质量 |
| B．要自主创新，增强核心竞争力 |
| C．要关注市场，依据供求组织生产 |
| D．要改进技术，提高劳动生产率 |
“乡人得钱，易布与米，一家衣食，得以无缺。”在这里，“钱”起到的作用是( )
| A．偿还债务 | B．衡量价值 |
| C．创造财富 | D．方便流通 |
宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于
| A．辩证法和形而上学的对立 |
| B．唯物主义和唯心主义的对立 |
| C．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 |
| D．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 |
假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分而不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要
| A．坚持两点论与重点论的统一 |
| B．脚踏实地，注重量的积累 |
| C．抓住事物发展中的主要矛盾 |
| D．抓住时机，积极促成质变 |
普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党。这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是
①在错综复杂的社会关系中实现的 ②通过人的能动性可以改变的联系
③不以人的意志为转移的客观联系 ④通过人的有意识的活动实现的
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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