仿照课文,在下列诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原文语意相近。(1)我是失修的路基,________________________________________________________。(2)我是你雪被下古莲的胚芽,________________________________________________。(3)我是新刷出的雪白的起跑线,________________________________________________。
二十四节气,是中国人诗意的创造。根据要求,完成(1)(2)题。
(1)阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
夏至
鹿角解,蝉始鸣,半夏生
木槿花开,瓜豆满架,稻穗挂地
沏茶熏香,听夏虫(yín)① 喝
小巷(yōu)② 深,院子里(fán)③ 星点点
凉荫下,或是藤椅或是竹席
奶奶的大葵扇,缓缓摇起阵阵清风,助人(hān)④ 眠宵漏夜短
夏梦正长
(2)冬季是二十四节气之一,也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语,根据语境,在横线上填写正确的选项。
冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“① ”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“② ”的说法;冬至日,温州民间有“③ ”的说法。在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
A.冬至大如年
B.过了冬至大一岁
C.冬至一阳生。
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程,需要用敏(jié) 的思维去求解;生活是一首昂扬的歌曲,需要用真(zhì) 的情感去演唱;生活是一篇精美的散文,需要用华丽的辞(zǎo) 去抒写;生活是一则有趣的故事,需要用(diē) 宕的情节去讲述。
结合语境补写句子,使之与上文构成语意连贯的排比句。
历史是一株古树,斑驳中隐含着清晰的年轮;历史是一位长者,沧桑中印记着丰富的过往; , 。我们应该以科学的态度对待历史,把握其精要,从中获得实实在在的教益。
口语交际。
你们班将要举行一次“感悟经典,诵读诗词”活动,请你为此设计一段开场白。(限80字以内)
请将下面文字用楷体准确、规范地抄写。
锲而不舍 金石可镂