综合性学习。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”,回首好读书、读好书的初中生活,思绪万千。现在举行主题为“分别是为了更好的相聚”的班会活动,邀请你参加。
(1)即将与朝夕相伴的初中语文课本作别,相信其中许多美文佳篇依然伴随你我。请向同学推荐你喜欢的一篇课文(选用本卷涉及的课文不给分)。要求说明喜欢的课文题目和喜欢的缘由。:《口技》是一种仿声艺术,表演者用口模仿各种声音,能始听的人产生一种身临其境的感觉,是我国文化艺术的宝贵财产之一。古代没有录音录像设备,口技表演很难保存下来。而林嗣环却运用正面描写和侧面描写相结合的手法,完美地再现了当时口技表演的情景,让我们至今感叹不已。
(2)即将挥手作别伴你走过三年的老师,你心中会有更多的依恋和期盼。
请你围绕活动主题给老师写一则临别赠言。要求至少运用一种修辞手法,不少于20字。
三年弹指一瞬,今朝即将别离﹣﹣老师,敬爱的老师,是您给了我腾飞的翅膀;是您给了我不屈的力量;是您给了我青春的光亮。您是漆黑夜空中的恒星,将照亮我的一生。不管走向哪里,我们都不会忘记您,我会用知识来武装自己,报答老师对我的付出。