指出下列句子运用的表达方式。(1)我父亲在离我家十几里地的崔家庄教小学,不常回家。( )(2)父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去地看。( )(3)牛汉写的《我的第一本书》是多么耐人寻味,多么吸引人啊!( )
音汉互写bì( )益 潜( )移默化 挑剔( ) 走tóu( )无路瑕cī( ) 嫩( )绿 xī( )动 镌( )刻
把下列词语中的四个错别字找出并订正威言耸听 摇摇欲堕 熙来攘往 锱铢必较走头无路 眼花缭乱 鸦鹊无声 刨根究底
阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)晚饭后,绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦,蜂蝶翩( )飞,生意àng( )然,与大殿上的肃穆气氛( )jiǒng( )然相异。花丛中,两棵高大的古树,枝繁叶茂,绿阴如盖,根部护以石栏,显得与众不同。 (选自谢大光《鼎湖山听泉》)
阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。同自己谈话,既是一种能力和智huì,又是一种德行,一种高贵的人格境界。由于我们的自以为是,我们的浮zào和轻狂,我们卑怯的从众和可耻的功利主义态度,我们不愿、不敢和不会同自己谈话。同自己谈话这种能力的普遍sàng失,正如假话、大话、空话和套话的久盛不shuāi,是我们的耻辱和悲哀,也是一个时代的耻辱和悲哀。 (摘自伊甸《同自己谈话》)
根据拼音写出汉字或给加点字注音。在希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己”;聆听了于漪老师的zhūn zhūn( )教导---要多读书,读好书;感受到了文学的潜( )移默化的力量,xié( )取了最美丽的文学之花。