“你幸福吗?”“我姓曾。”央视《走基层·百姓心声》节目中看似文不对题,却令人遐想连篇的回答在网络火速走红,由此可见人们对幸福生活的追求与向往。请你为使人民过上更加幸福美好的生活提几点建议?
背景材料:2011年10月,汕头市某校学生吴某根据传闻和自己的臆测,在其个人微博编造发布一些虚假信息,引起他人和社会不安。当同学们问他为什么要这样做时,他说“宪法规定公民有言论自由,我想说什么就说什么。”请运用所学知识对吴某的说法进行评析。
父母,赋予我们生命,哺育我们成长,理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时有以下情景或观念闪现:情景一:七年级学生鲁宁对同学说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么事情都不必做。”情景二:一天早晨,鲁宁让妈妈多给点儿零花钱,妈妈说不要乱花钱,鲁宁很不高兴,摔门而去……好几天不理睬父母.请你运用所学知识,对鲁宁的言行加以辨析。
生物、地理即将中考了,小华抓紧利用午休时间读背复习题,遭到同学们的抗议。他却认为:“学习是我的权利,任何人不能干涉。”请运用权利与义务的关系的知识分析小华的观点。
生活观察(1)放学后,如何安排时间是我的自由,到网吧玩一玩并无大碍。(2)骑车是我的权利,如果因上学时间紧迫而闯红灯,没多大关系。请结合教材相关知识,对以上两个观点作简要分析。
走向自立人生请对漫画《妈妈,水开啦》进行评析