在100 g溶质的质量分数为5%的食盐溶液中加入5 g食盐再加100 g水,完全溶解后,溶液的质量为______,溶质的质量为______,溶剂的质量为______,溶质的质量分数为______(精确到0.1%)。
下图为实验室制取气体的常用装置,请根据实验装置回答问题。 (1)图中标号仪器的名称是①________,②________。 (2)将A和E组合,可以用于实验室制取并收集的气体是________,反应的化学方程式为________。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,主要实验步骤有:①加热,②向试管中装药品,③检查装置气密性,④用排水法收集氧气,⑤停止加热,⑥将导管从水槽中取出。正确的实验操作顺序是________(填序号)。其中检查装置气密性的方法是________。 (4)B也可作为制取氧气的发生装置,与A相比,B的优点有________(只写一条)。 (5)研究铁丝在纯氧中燃烧时,集气瓶内水的作用是________。 (6)已知:收集二氧化碳通常用D装置,而不选用C或E装置。可能的原因是:________。 实验室一般用大理石和稀盐酸发生反应得到二氧化碳气体,请推测制取二氧化碳气体的发生装置是________。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为__________。 (2)质量守恒定律的微观解释是__________。 (3)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。 请回答以下问题: ①1个B分子中含有_________个原子。 ②A中氮元素和氢元素的质量比为_________。 ③4种物质中,属于化合物的是_________(填图中字母)。 ④在该反应中,生成C和D的质量比为_________(计算结果用最简整数比表示)。
水是重要的自然资源。 (1)下图所示的2个实验,A中水发生了________(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为________,该实验证明了水是由________组成的。 试用分子、原子的观点解释水的通电分解过程:________。 (2)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。“生命吸管”(如下图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到________和过滤的作用,用此装置净化后得到的水属于________(填“纯净物”或“混合物”) (3)洁净的自来水属于硬水,可用于鉴别洁净的自来水与蒸馏水的方法有________。
E. 过滤,看是否有不溶物 (4)高铁酸钠()是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取高铁酸钠的化学方程式补充完整:__________。
化学与生产、生活密切相关。 (1)人类生活离不开空气。北京市政府为防止空气污染采取措施,要求各单位用煤必须使用低硫优质煤,这种做法能有效减少排放的气体是_______;燃煤过程中,生成该气体的化学方程式为_______。 (2)在生活中,缓慢氧化的例子很多,以下属于缓慢氧化的有(填序号)_______。 ①蜡烛燃烧,②动植物的呼吸,③食物的腐烂,④酒和醋的酿造,⑤火药爆炸,⑥钢铁生锈,⑦农家肥料的腐熟。 (3)硅是信息技术的关键材料,高温下氢气与四氯化硅()反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为_______。 (4)录像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三种元素组成的化学式为的化合物,已知氧为-2价,钴()和铁可能呈现+2价或+3价,且上述化合物中,每种元素只有一种化合价。则值为_______,铁的化合价为_______。 (5)肾病患者需要食用低钠盐的食品。目前,市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐()。每日食用苹果酸钠盐,人体摄入的钠元素质量仅为等质量食盐中钠元素质量的_______。
物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。
(1)甲、乙、丙三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。 (2)丙中氮元素和氢元素的质量比是。 (3)已知物质丙中氢元素的化合价为+1,则另一种元素的化合价为。 (4)甲和乙合成丙的反应中,甲、乙、丙的微粒个数比为。 (5)现有10 g的甲和60 g的乙混合反应制取丙,反应一段时间后,经测定剩余甲的质量为4 g,则剩余乙的质量为g。