化工生产中为了加快反应速率,常常先把反应的固体配成溶液再两两混合。(1)在农业上,为了合理使用农药,常把不溶于水的固体或液体农药配成 _________ 或 _________ ,用来喷洒受病虫害的农作物。(2)用X射线检查肠胃病时,医生会让病人服用“钡餐”来辅助检查,“钡餐”就是硫酸钡 (溶液、悬浊液、乳浊液)。
生活中处处有化学。 (1)在厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是(填“食醋”或“食盐水”)。 (2)炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,从微观角度分析原因是。 (3)下图所示的各种厨房用品的主要材料,属于有机合成材料的是(填序号)。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。 (1)现有下列微粒:①Ca2+ ②3C ③3N2 ④SO42-。其中能表示3个分子的是(填序号);①和④两种微粒可以构成一种化合物,其化学式是,构成的化合物的物质类别属于(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。 (2)高锰酸钾是是一种常用的消毒剂,加热可生成锰酸钾(K2MnO4)。锰酸钾中锰元素的化合价是,其中锰元素和氧元素的质量比是(最简整数比)。
为测定一瓶氢氧化钠溶液的质量分数,小张同学进行了以下实验: 如图1所示,在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1% 的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。 请回答: (1)酚酞溶液的作用是。 (2)当溶液颜色恰好变为无色时,共用去稀盐酸7.3g,则该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为。 (3)在以上实验操作中,如继续滴加1%稀盐酸,并不断搅拌,则整个实验过程中溶液pH的变化曲线如图2所示。 ①a点表示的含义是; ②b点溶液中含有的阳离子有(填离子符号)。 (4)下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。由此可看出,盐酸与氢氧化钠能发生反应的原因是。
请根据下列装置回答问题: (1)写出①、②的仪器名称:①;②。 (2)实验室制取氢气的化学方程式为,要收集到较纯净的氢气,应选用的装置是。 (3)用高锰酸钾制取O2时,装置A还需做的一点改动是; 当用装置D收集满O2并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是。 (4)实验室常用A、E实验装置制备甲烷,推测其反应物是_________。 ①CO和H2②Al4C3固体和水 ③CH3COONa固体和碱石灰
下图是小红同学设计的一组“吹气球”的实验。请回答: (1)甲装置中,向a中加水会看到气球胀大,一段时间内观察到,说明该装置气密性良好。 (2)乙装置中,若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是。 (3)丙装置中,若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,分液漏斗中的液体可以是。