海洋封存是实现“碳中和”的途径之一,其原理是利用
CO2在水等溶剂中的溶解性来吸收
CO2。某小组开展如下探究。
【活动一】探究
CO2在水和食盐水(模拟海水)中的溶解情况
相同条件下,该小组分别用排水法、排食盐水法收集
CO2(如图1),待收集
100mLCO2后,移出导管。每隔一段时间观察并记录量筒内
CO2体积。重复实验,所测数据平均值如下表。
时间/
h |
0 |
0.5 |
6 |
12 |
24 |
48 |
排水法时
CO2体积/
mL |
100 |
98.5 |
85.5 |
77 |
66 |
59 |
排食盐水法时
CO2体积/
mL |
100 |
99 |
93 |
90.5 |
89 |
88 |
(1)图1发生装置中反应的化学方程式为_____,反应类型是_____。
(2)由上表数据分析:
①能用排水法收集
CO2的理由是_____。
②相同条件下,等体积水和食盐水吸收
CO2更多的是_____(填“水”或“食盐水”)。
(3)海洋封存
CO2可能带来的危害是_____(写出1点即可)。
【活动二】探究植物油隔离对
CO2在水中溶解情况的影响
(4)小芳设计并完成以下对照实验:用两个量筒分别收集
100mLCO2倒置于水槽中,向其中一个量筒内注入少量植物油,使
CO2与水被植物油隔开(
CO2与植物油不反应)。测得量筒内
CO2体积随时间变化曲线如图2。分析该图可得出的结论是_____。
【活动三】深度探究【活动二】中
CO2的溶解情况
(5)①小松用图3表示无植物油隔离时,量筒内气体中存在的
CO2分子的微观示意图。请参照图3的表示方式,在图4方框中画出有植物油隔离时,量筒内植物油和水中存在的分子的微观示意图(植物油分子用表示)。
②为检验有植物油隔离时
CO2是否会进入水中,请设计实验方案:_________。