研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述错误的是
| A．a～b浓度的NAA溶液促进迎春花插条生根 |
| B．b～d浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根 |
| C．研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照 |
| D．与乙相比，甲代表的曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性 |
相关试题
下列说法错误的是
| A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 |
| B．记忆是将获得的经验进行储存和再现 |
| C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 |
| D．短期记忆可能与新突触的建立有关 |
若右图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是（）
| A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的受体识别信息 |
| B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 |
| C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2，则2可能是甲状腺细胞 |
| D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关 |
下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是
| A．突触前膜与后膜之间有间隙 |
| B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 |
| C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 |
| D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 |
下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，能测到动作电位的位置是 
| A．a和b处 | B．a、b和c处 | C．b、c、d和e处 | D．a、b、c、d和e处 |
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