为了促进民族地区发展,四川省于2009年实施”9+3”行动计划(即藏区学生在本地接受九年义务教育后,再到内地接受三年的免费中等职业教育),到2014年共有5万余学生享受这一政策优惠。这一措施( )
A.有助于实现我国各民族共同繁荣 |
B.维护了少数民族文化管理自治权 |
C.说明民族平等是民族团结的前提 |
D.根本上解决了少数民族发展问题 |
为了促进民族地区发展,四川省于2009年实施”9+3”行动计划(即藏区学生在本地接受九年义务教育后,再到内地接受三年的免费中等职业教育),到2014年共有5万余学生享受这一政策优惠。这一措施( )
A.有助于实现我国各民族共同繁荣 |
B.维护了少数民族文化管理自治权 |
C.说明民族平等是民族团结的前提 |
D.根本上解决了少数民族发展问题 |