中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如白马非马田忌赛马刻舟

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中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”“田忌赛马”“刻舟求剑”等，这些寓言故事说明，哲学的智慧

A．产生于寓言故事	B．产生于哲学家充满智慧的头脑
C．源于古典文献的流传	D．源于对实践的追问和对世界的思考

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实现由感性认识上升到理性认识的关键是

A．形成科学概念	B．对感性材料进行搜集
C．运用科学思维方法对感性材料进行加工	D．感性材料必须真实可靠

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司马光为救小孩，不是按常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这一事例启示我们

A．办一切事情都要打破常规，进行大胆想象	B．合理的想象具有非常重要的作用
C．办事要敢于打破常规进行逆向思维	D．分析与综合是统一的科学的思维方法

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下列过程属于认识的第二次飞跃的是

A．调查研究，对国内外形势认识的过程	B．实践“九五”计划的过程
C．制定学习、工作计划的过程	D．搜集感性材料的过程

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子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这表明

A．只要思考着就必能出智慧

B．认识事物的过程首先是从思考开始的

C．思考在认识事物本质与规律过程中起着非常重要的作用

D．思考是认识的基础和根本动力

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认识发展过程的两次飞跃是

A．由实践到感性认识，再由感性认识到理性认识

B．由实践到理性认识，再由理性认识上升到真理

C．由实践到认识，再由认识到实践

D．由认识到实践，再由实践到认识

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