下图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答：
①仪器a的名称 (1) ，装置B的名称 (2) 。
②实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的发生装置是 (3) ，反应的化学方程式为 (4) ，用C装置收集氧气的依据是 (5) 。若将上述混合物完全反应后的固体残渣，通过溶解、 (6) 、洗涤和烘干四步操作可回收二氧化锰固体。
③实验室可用发生装置B制取二氧化碳，该装置的优点是 (7) ，用D装置收集二氧化碳，如何检验二氧化碳是否收满 (8) 。
④收集了一定量气体后关闭活塞，装置B中固体与液体没有分离，可能的原因是 (9) 。
| A．所用盐酸浓度偏大 | B．活塞处漏气 | C．盐酸反应完了 | D．二氧化碳能溶于水 |
如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．试回答下列问题：
（1）钠元素的原子序数为 ；A、B、C中属于同种元素的粒子是 ；
（2）A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质；
（3）钠元素和氯元素形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．
“五一”节，某校学生会组织部分同学去郊外春游。
（1）下列他们所带的部分物品中，主要材料属于天然有机高分子材料的是______。(填序号)
A．塑料保鲜袋
B．棉布围裙
C．合成橡胶手套
D．铝锅
E．陶瓷碗
（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养学角度来看，你认为食谱中最应添加下列食品中的_______。(填序号)
A．蒸鸡蛋 B．牛奶 C．青瓜 D．糖醋鱼
（3）洗涤剂可用来去除碗里的油污，是因为它对油污具有______________功能。
（4）炒菜时，在引燃细干树枝后，小丽迅速往“灶”里塞满干树枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是______________________________。
【改编】已知A．B．C．D．是初中化学常见的物质,并且它们分别是由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的，它们之间的相互转化关系如下所示。其中A为单质，被看作是理想的“绿色能源”，B为氧化物，在常温下是一种无色液体，D可用于灭火。（部分反应物、生成物和反应条件未标出）
A → B ← C → D
请回答下列问题：
（1）写出A是 （化学式），被看作是理想的“绿色能源”是因为 （化学方程式）；
（2）若C是最简单的有机物，其化学式是 ；
（3）若C是无机物，写出C→B的化学方程式： 。
阅读材料，回答问题。
材料一.今年2月我市一家歌厅发生火灾，事故的原因是电线起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了定的财产损失。
材料二.氢氧化铝Al（OH）3是一种白色粉末、无臭无味，不溶于水和乙醇。是一种一种无机阻燃剂。当温度达到250℃时，氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质，将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。
（1）请列举出氢氧化铝的物理性质_________ __。
（2）起火的电线在火灾中起到的作用是___________ （填字母）。
A．提供可燃物 B．使可燃物达到着火点 C．提供氧气
（3）根据灭火原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因___________________________（答一点）；氢氧化铝分解的化学方程式为____________________________________________。
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