(5分)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是① ;集气瓶里,放入少量水的作用是② ;可以观察到的现象是:铁丝③ ④ ,放出大量的热,生成了一种⑤ 色的固体。
(7分)水是重要的资源,我们应了解水的有关知识。 (1)A中水发生了(填“物理”或“化学”)变化。 (2)B是电解水的实验装置,写出该反应的文字表达式是;用检验b试管中产生的气体。 (3) 有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用C图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是。 (4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,常用的方法来降低水的硬度。 (5)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号) A.公共场所不用随手关水龙头 B.洗完菜的水用来浇花 C.不间断放水刷牙
元素周期表是同学们学习化学的重要工具。请根据镁元素的“身份证(见右图),在下图的横线上填写有关铝元素的6个信息。
小丽非常喜欢学习化学,请你和小丽一起体会活用化学知识的快乐。 (1)小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子 。 (2)小丽在帮妈妈洗碗时,加入少量的洗洁精,很容易就把油乎乎的菜盘洗干净了,其原因是洗洁精具有功能。 (3)妈妈给小丽买的加钙牛奶中的“钙”是指(填“元素”或“分子”)
化学就在我们身边,它与我们生活息息相关。请从①稀有气体②氧气③氮气④氢气⑤明矾中选择合适的物质,并用其序号填空。 (1)能供给人类呼吸的气体 (2)可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是 (3)被称为21世纪的新燃料 (4)可作为净水剂的是 (5)空气中含量最多的气体是
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