假如你是高一新生李华。面对高一的新生活,你有了新的想法和计划。请你给美国笔友Tom写封信,告诉他你的新学期规划。要点如下:
1.新老师、新同学;
2.繁重的学习任务;
3.业余爱好。
注意:1.词数100左右;
2.信的开头和结尾已给出,但不计入总词数。
Dear Tom,
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
第三节：书面表达
假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。
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过去 |
现在 |
| 课堂 |
老师讲解知识点学生听讲、做笔记. |
老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。 |
| 课后 |
完成大量作业. |
丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料. |
注意：1。注意书信格式 2。词数120左右
生词：研究性学习 exploring study surf the Internet
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书面表达（满分25分）
下面是一则鹿城影院本周上演影片的海报。假设你是李静，想约你校的美籍教师Paul在本周六一起去看这部由Tom Cruise主演的电影。请你根据海报内容给他发个e-mail，并约他晚上6:45分在影院门口碰面，同时按图示告诉他两种从学校到鹿城影院的方式：乘105路公交车，也可花15元直接坐出租车。
注意：1．◆为105路公交车车站。 2．信的格式已写好，结尾已给出，不记入总字数。
3．字数: 100左右
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Dear Paul,
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Please reply me as soon as possible．
Li Jing
第三节书面表达
下图描述的是全球环境问题。请仔细观察这幅漫画，用英语写一篇短文，阐明漫画中所反映的问题，并提出解决此问题的方法(至少三点)。
注意：
1.仔细品味图中文字的韵味，可以适当发挥想象，不要做简单描述;
2.词数150个左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
From the picture, we can see that pollution is posing a threat to our earth, which comes in many ways.
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第五部分：书面表达 (满分25分)
下面描绘的是醉酒驾车的违章行为，请你根据这幅漫画用英语写一篇短文。要求描述图片的内容，分析问题存在的根源和解决的办法，并发表一下你的看法。
注意：1.可适当发挥想象，避免简单描述。
2.词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
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3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
This is a picture which describes vividly a kind of common phenomenon among some drivers in our country.
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第二节书面表达 (满分25分)
你校同学进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。讨论的主题是：高考英语中应不应该有听力测试?请你根据下面的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。
一些同学认为应该有听力测试:
1．听是语言的四项基本技能之一,非常必要
2．听是获取信息的重要途径之一
3．国际合作日益增多，听、说能力应加强
另一些同学认为不应该考查听力:
1．考试中各地收听效果好坏不一，不公平
2.英语教师和语音设备城乡差异过大
3.今后并非人人都要与外国人进行口头交流
注意：1．文章的起始句已给出。
2．词数：120左右` 3．国际合作international cooperation
The students of our school had a discussion about whether listening test in the NMET should be included. Some students think that listening test should be included.
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