学习是一项十分复杂、十分繁重的活动，要使自己成为学习的主人，就必须制定一个切实可行的学习计划，科学地安排学习时间。下面是李铁同学制定的学习计划，请你分析它有什么优点和不足。
优点：
不足：
主题探究
价值观
2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，激发起全社会强烈的共鸣。在大中小学深入开展社会主义核心价值观教育，具有重大的现实意义。
【兴国之魂】
(1)培育和践行社会主义核心价值观，事关中国特色社会主义建设的推进、中华民族伟大复兴中国梦的实现。请问：建设中国特色社会主义的总依据是什么？
【精神之钙】
(2)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。近阶段"中国汉字听写大会"、"中国成语大会"、"珠算成功入遗"等展示中华文化的举措，唤醒我们更加珍爱自己的精神家园。请你为继承和弘扬中华优秀传统文化提两点合理化建议。
【梦想之舵】
(3)社会主义核心价值观是实现中国梦的力量源泉。怀揣梦想的广大青少年纷纷以"价值观体"的形式，为核心价值观代言。请你仿写"价值观体"。
【公益之心】
(4)核心价值观凝聚力量，青春逐梦人乐于奉献；公益之爱心服务社会，未来接班人勇于担当。请你运用所学知识，结合材料，联系自身实际，围绕"热心公益·奉献青春"的主题，写一篇200字以上的政治小论文。（题目自拟）
2014年6月1日，《人民日报》刊登了"美德少年"迪丽娜尔的事迹。迪丽娜尔·阿不力克木，15岁，新疆青河县中学八年级(8)班的维吾尔族学生，曾获"新疆民族团结好少年"荣誉称号。自入学以来，迪丽娜尔一看见同学产生误会，闹矛盾，总会主动做他们的小翻译，让他们重归于好；主动与哈萨克族学生阿依古丽结成"手拉手"小伙伴，帮助她提高汉语水平……让我们为这样的"民族团结好少年"点个赞！
(1)请结合所学知识，谈谈你点赞的理由。
(2)除了点赞，你将以怎样的行动争做一名民族团结好少年？（注意呈现教材知识，6分）
我们的生活离不开消费。随着消费选择的多样化，中学生消费意识逐步增强，不断主动学习和掌握有关消费的知识。
(1)中学生小祥去文具店买"2B"铅笔，他要求店老板提供铅笔的价格、产地、检验合格证等信息。在此，小祥行使了消费者享有的什么权利？
(2)请结合小祥5月份的月消费比重分布图（图二），针对其购买高档服装的消费行为作简要评析。
新闻一：2013年12月26日，福建省第十五届运动会会徽、吉祥物及会歌公布。本届省运会的吉祥物命名为阿福、阿仙，经拟人化塑造出一对可爱的男女娃娃卡通形象，阿福代表福建，阿仙代表漳州。
新闻二：2014年3月21日，福建省第十五届运动会漳州体育代表团成立暨誓师大会举行。据悉，省运会开幕式将于2014年10月22日在漳州市举行．这是我市有史以来承办规模最大、规格最高、影响最大的大型综合性体育盛会。
吉祥物阿福和阿仙非常激动：
阿仙：文明漳州，礼貌待客，当好东道主，展示我们的风采！
(1)礼貌显魅力。对人有礼貌主要表现在哪些方面？
阿福：希望各位运动员严守规则，勇于竞争，努力拼搏，争创佳绩！
(2)做为一名合格的运动员，在竞争中必须遵守的基本准则是什么？
(3)请你为本届省运会写一句祝福语。
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