阅读下面这首宋诗,完成后面题。秋思寄子由黄庭坚黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘。老松阅世卧云壑,挽著沧江无万牛。【注】此诗写于元丰四年(1081年),诗人任吉州太和县(令江西泰和)县令,很不得意。这时苏子由被贬为筠州(今江西高安)监盐酒税,两人相距不远。全诗虽只短短四句,却蕴涵着相当丰富的情感。请简要分析。诗的后两句主要运用了什么表达技巧?请简要分析。
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(6分)[双调]折桂令过多景楼周文质滔滔春水东流,天阔云闲,树渺禽幽。山远横眉,波平消雪,月缺沉钩。桃蕊红妆渡口,梨花白点江头。何处离愁?人别层楼,我宿孤舟。此曲前八句展现了一幅怎样的春景,结合原文,简要分析。(2分)“何处离愁?人别层楼,我宿孤舟。”哀情在结尾处才涌出,看似突然,其实合情合理,请结合全曲,说两个理由。(4分)
阅读下面一首散曲,回答下面的问题。【双调】水仙子 寻梅乔吉冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜①,树头树底孤山②上。冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳③。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。注:①两履霜:一双鞋沾满了白霜。②孤山:在杭州西湖,多梅花。宋代诗人林逋曾隐居于此赏梅养鹤。③缟袂:素绢的衣袖。绡裳:薄绸的下衣。“冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳”,这两句是怎样描绘梅的形象的?结合全曲,简要分析作者情感的变化。
阅读下面两首“咏竹”诗,完成后面的问题。咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。——白居易为表现“竹”的形象特点,两首诗中分别采用了不同的表现手法,请简要分析。 请分别概括两首诗中“竹”的形象特点。
古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,完成后面问题。减字木兰花·题雄州驿 蒋兴祖女朝云横度,辘辘车声如水去。白草黄沙,月照孤村三两家。飞鸿过也,万结愁肠无昼夜。渐近燕山,回首乡关归路难。[注]①雄州:今河北雄县。②蒋兴祖女:宜兴(属江苏)人。父蒋兴祖,靖康时阳武令,金人入侵时死于国难。其女被金兵掳去,北行途中作词题于雄州驿。这首词表达了什么样的感情?“辘辘车声如水去”是怎样表达感情的?答: 本词前半部分与后半部分在抒情方式上侧重点不同,请以“月照孤村三两家”和“万结愁肠无昼夜”为例作简要分析。答:
阅读下面这首词,完成后面题目。卜算子·漫兴辛弃疾千古李将军,夺得胡儿马。李蔡为人在下中,却是封侯者。 芸草去陈根,笕竹添新瓦。万一朝家举力田,舍我其谁也?注:本词作于罢官归田园居后。词的上阕提及历史上的李将军、李蔡,这种手法叫 ;这种手法在辛弃疾的诗词中常见,如 (写一诗句)也是运用了这种手法。结合全词内容,分析作者在本词中流露的情感。