西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4.3公里）、公国都城九里（边长3.2公里）、侯伯国都城七里（边长2.5公里）、子男都城五里（边长1.7公里）的都城建制。以下对此理解正确的是（ ）
| A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡 |
| B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制 |
| C．城市建制的确立反映了西周等级分封的特征 |
| D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制 |
相关试题
上图为闽南地区王氏宗祠“世飨堂”的两块牌匾。它们
①体现聚族而居的宗法观念②具有激励族人的教化功能
③强调尊宗敬祖的文化认同④反映重利轻义的价值取向
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
历史学家马克•
布洛赫在《为历史
学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是
| A．颂古非今 | B．以古讽今 |
C．厚今薄古 | D．贯通古今 |
建国后各时期的教育
方针具有不同的时代特点。属于“文革”时期的教育方针是
| A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” |
B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学 ” |
| C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院” |
| D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想” |
“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限地义务教育”，这是我国哪部法律的规定
| A．《宪法》 | B．《义务教育法》 |
| C．《未成年人保护法》 | D．《教师法》 |
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