请根据韩愈的诗句“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”扩写一个场景,要求:①想象合理;②语言生动;③运用修辞手法;④不少于80字。
语言综合运用光阴似箭,日月如梭。不知不觉,高中已经过了两年。生活如诗如画,必有一些珍贵的镜头,定格在我们的记忆中。请用你动情的笔,再现你高中生活的一个瞬间。要求:①以描写为主要表达方式,须有一个揭示所写事件意义的议论句。②运用对偶修辞和疑问句式。③结构相对完整,语言简明、准确、生动。④不少于200字。
语言综合运用根据对词句“雁过也正伤心,却是旧时相识”的理解,合理想象,写一段文字。要求:(1)使用第一人称;(2)运用心理描写;(3)不少于200字
阅读下面的材料,在横线处填上合适的话。一位老登山者说:我发现在登一座高山之前,那些显得特别兴奋的年轻人,多半到后来会爬不上去。因为他们才开始,心脏就已经跳得很快,又不知道保存体力。倒是那些看起来没什么表情,一路上很少讲话,到山顶也没特别兴奋的人,能登上一座又一座的山峰。请分别用一句平实的话和一句形象的话(含有修辞手法)揭示登山者话语中蕴含的哲理,均不超过20字。(1) (2)
为下面的新闻写一则短评,至少使用一种修辞手法,不超过50个字。汶川大地震发生时有一位母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了。透过废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员发现在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。随行的医生解开被子准备做检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。据新华网官方微博发布,芦山地震灾区,一名两岁的小孩因房屋倒塌被埋废墟,地震发生时,妈妈张开臂膀将他揽入怀中,小孩仅受轻伤,正在华西医院急诊科救治。而她母亲,目前失去联系……
仿照下列句式,以“时间”为对象,另写两组句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例大致相同。时间是一把剪刀,它能剪出成功者不断进取的理想之花,也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。