某中学于9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，为主持人在三首诗词之间设计两段衔接语。（每段不超过50字）
徐志摩《再别康桥》
衔接语（1）______________________________________________________
戴望舒《雨巷》
衔接语（2）_______________________________________________________
毛泽东《沁园春 长沙》
相关试题
看下图后回答问题。（8分，各4分）
用简明语言概括回答下面两个问题。
（1）上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的发展特点是________________（不超过10个字）
（2）2001年在整个世界经济发展的状况是______________。（不超过10个字）
阅读下面语段，完成以下小题（3分 1分/题）
我们陷入生活最低谷的时候，有时会招致无端的（miè）视；①我们处在为生存苦苦挣扎的关头，②有时会遭遇肆意践踏你的尊严。③针锋相对的反抗是我们的本能④，但往往会让那些缺知少德者更加。⑤我们不如以理智去应对，以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。⑥那时你会发现，任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。⑦有的时候，弯下的是腰，但拾起来的，却是你无价的尊严！⑧
⑴在①处根据拼音填写正确的汉字。（miè）视
⑵请根据语境在②处填写合适的成语。更加。
（3）文中有一处语病，请找出并加以改正。
第句改为。
仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
雪花不是不知道阳光迟早要来的，但是它愿意在大地上铺展，愿意在泥土上附着，因为存在就不该懦弱。
答：
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