王浩来到了七年级(6)班这个新的班级,他希望得到每个人的友谊。可不知怎的,他虽然和同学们的关系都说得过去,却没有知心朋友。当他累了、倦了,想找个朋友说说心里话时,却不知找谁。正当王浩陷入困境时,沉迷于网络游戏的顾军发现了王浩的苦恼,于是顾军便带王浩到网吧排解心中的郁闷。后来两人由于玩游戏不能自拔,经常不做作业、旷课、逃学。(1)王浩发展到玩游戏而不能自拔的主要原因是什么?(至少答出两点)(2)王浩的经历对你有何启示?(至少答出三点)
年仅14周岁初二年级学生王某经常旷课逃学,到电子游戏厅和网吧玩游戏。期中考试后的家长会上,老师公布了班级排名,王某排在最后一位。王父对其前途丧失了信心,回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走,来到了南方一沿海城市。王某在老乡的安排下,被一工厂招收做学徒工。 (1)我国制定了哪几部有关保护未成年人合法权益的专门法律? (2)上述材料中的现象和行为违反了对未成年人的哪几种保护?材料中又是如何体现的? (3)如果你是王某的同学,针对王某这种情况,你将如何劝说他?(4分,两点即可)
【建设生态文明,共享绿色未来】 材料一:2014年7月11日至12日,生态文明贵阳国际论坛年会在贵阳市召开,这是全国唯一以生态文明为主题的国家级国际论坛,也是国内首个生态文明高端论坛。 材料二:每年雾霾导致25万人过早死亡;《中国低碳经济发展报告(2014)》称中国根治雾霾最快需15年;大气污染防治行动计划实施情况考核办法发布;京津冀首台“近零排放”燃煤机组三河投产;多地开启“雾霾模式”。2014年6月5日是第43个世界环境日,今年中国的主题为“向污染宣战”。《水污染防治行动计划》(以下简称“水十条”)近期已获中央审议通过,不久将对外发布。请问: (1)党和国家为什么要加强生态文明建设? (2)健全生态文明体制机制,要求我们必须坚持哪些基本国策和战略? (3)怎样才能有效地实现人与自然和谐相处? (4)作为青少年,你打算为生态文明的建设做出哪些贡献?
【践行社会主义核心价值观,推进精神文明建设】 材料一:中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,教育部印发《关于培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强中小学德育各种的意见》、《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》、《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,省教育厅印发《关于进一步加强中小学校园文化建设的指导意见》,对社会主义核心价值观教育提出指导性意见。 材料二:习近平强调,文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。坚持以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品,弘扬中国精神、凝聚中国力量,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。请问: (1)社会主义核心价值观的基本内容是什么? (2)在当代中国,我们要发扬什么样的先进文化? (3)你打算怎样高擎先烈们的精神火炬,弘扬伟大的民族精神?
【贯彻十八届四中全会精神,全面推进依法治国】 材料一:2014年10月20日至23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。会议研究全面推进依法治国重大问题,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,这是我们党第一次在中央全会上专题研究依法治国问题。提出了“四个全面”的战略布局。 材料二:小华上学经过的中华路两侧,挤满了卖水果的摊位,给人们的出行带来不便。小华找到区人大代表老张,向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下,区政府修建了大棚,把马路市场迁入室内,彻底改变了中华路交通拥堵问题。请问: (1)习近平总书记提出“四个全面”的战略布局是什么? (2)公民怎样正确行使公民权利,自觉履行公民义务? (3)我国公民行使建议权、监督权的渠道有哪些? (4)我们青少年应该如何积极维护宪法的权威和尊严?
28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症,身体残疾,生活很不方便。但他凭着坚强意志,独立生活,通过开办2元理发店、租书等自食其力,并写出10多万的自转体小说《痛苦中的微笑》。 (1)结合洪志功的事例说说自强精神有哪些表现? (2)当代中学生为什么要培养自强精神? (3)结合所学知识谈谈怎样成为自强的人?