英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明（ ）
①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的
②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径
③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志
④文化对人的发展具有至关重要的作用
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
聪明的人在生活中既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明
| A．放弃和选择是同等重要的 |
| B．回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法 |
| C．要学会在对立中把握统一，统一中把握对立 |
| D．不同的价值观具有不同的导向作用 |
有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。表示一项工作做到90％已经很不错了，但经过一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们
①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变
③要搞好局部,使整体功能得到最大发挥 ④要立足整体，发挥整体统率作用
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是
| A．矛盾普遍性是特殊性的前提 | B．矛盾普遍性是特殊性的表现 |
| C．矛盾普遍性寓于特殊性之中 | D．矛盾特殊性寓于普遍性之中 |
“十一五”期间，我国文化发展要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，弘扬主旋律，提倡多样化。据此回答下列各题：
“坚持百花齐放、百家争鸣的方针”和“提倡多样化”共同体现的哲理是
| A．矛盾普遍性 | B．矛盾特殊性 |
| C．抓重点，抓关键 | D．分清主流和支流 |
“坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则”要求我们
①坚持一切从实际出发 ②理论联系实际
③主观要符合客观 ④重视意识的能动作用
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
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“文化发展要弘扬主旋律”体现的哲理是
| A．矛盾的普遍性和特殊性的统一 | B．集中力量解决主要矛盾 |
| C．着重把握矛盾的主要方面 | D．两点论和重点论的统一 |
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