研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有三条横截面积相同的金属丝,其中AB是镍铬合金丝,CD是锰铜合金丝,且它们的长度相等;EF也是镍铬合金丝,其长度为AB的二分之一。利用这个装置上的AB和CD两条金属丝,可以探究导体的电阻与 是否有关;利用AB和EF两条金属丝,可以探究导体电阻是否与 有关。这种研究方法叫做 _______。
如图所示,在研究二力平衡条件的实验中: (1)、把木块放在 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止; (2)、保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上。如果,方向相反,作用在上,这两个力就彼此平衡了。
图5是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答: ①比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关; ②比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关; ③比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想: A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关. B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关. C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关. ①小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程: 在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动. ②对比图中两个探究过程,可以验证猜想C. ③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为N,若拉力增大到3N时,摩擦力为 N. ④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是( ) A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法.
学习了浮力的知识后,小明在一次实验中,把一个铁块用细线系挂在已调好的弹簧测力计下,缓慢放入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐减小,于是小明认为:物体在液体中受到的浮力随物体浸入深度的增加而增大(实验装置如图)。小英经过实验研究后对他说,浮力的大小与物体浸入的深度无关。请你只利用如图装置,通过实验证明小明的观点是错误的。要求写出主要实验步骤和相应的实验现象。
小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个橡皮泥密度的方案,以下是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补全(已知橡皮泥的密度大于水的密度)。 (1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对量筒的示数V1; (2)将橡皮泥浸没量筒中,读出水面所对量筒的示数V2; (3)____________________,读出水面所对量筒的示数V3。 已知水的密度为ρ水,利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式: ρ泥=__________。