如图是根尖示意图，请回答问题
（1）标明结构名称：A ，B ，C ， D 。
（2）根的长度不断增加，是 的细胞能够不断分裂增加数量和 的细胞能够不断伸长增大体积的缘故。
小明与大家一样是七年级的学生，开始接触生物学，对生物学充满了兴趣和热情，喜欢这丰富多彩的生物世界，并想把这份快乐与家人一起分享，于是动手制作了一个“生命的世界”，如下图，也请你欣赏，并回答下列问题：
（1）你认为右图可以看作一个生态系统吗？ 。
（2）图中的植物有： ，动物： ；
（3）影响鱼生存的因素有生物因素和 合称为生态因素；前者如 ，后者如 。图中的蜗牛和鱼是属于 ；鱼和水草是属于 关系（填“竞争、捕食、共生”）。
图2是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：
（1）该生态系统中的生产者是 ，兔与草之间的生物关系是
（2）该食物网由 条食物链组成。
（3）写出其中最长的一条食物链： 。
（4）该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是 。
（5）正常情况下，图中数量最多的生物是 最少的生物是 ，
（6）当鼠的数量减少，短时间内 的数量会减少，
下图是关节结构模式图，请据图回答：
（1）关节能灵活运动是因为[ ] 内有少量滑液和[ ] 表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。
（2）关节很牢固是因为[ ] 把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多起加固作用的 。
⑶小明在体育锻练过程中，由于用力过猛把手扭了 造成左前臂不能运动，到医院治疗时，医生说他的关节脱臼了，这是图中的[ ] 从[ ] 滑落出来．
下图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题：
（1）正确的实验操作顺序是 。（填写序号）
（2）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形。这个结构是 。它的产生可能是发生在上述实验步骤中的
（选填序号）。防止产生该结构的正确的操作方法是：让盖玻片的一边先接触载玻片的液滴，使液体和盖玻片的一个边完全接触，盖玻片与液面形成一个夹角，然后再 放下盖玻片。
（3）A和E两个步骤中所滴的液体分别是 和 。
（4）C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的 表皮。
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