阅读下列两则材料,回答问题。材料一:9月5日《中国青年报》报道,在北京、上海、广东等地存在大量学生“在家上学”现象,涵盖幼儿园至高中的各个阶段。其形式也呈多样化:父母在家教孩子、亲朋把孩子集中在一起学习、小规模的私塾学堂等,其中有些已初具规模。材料二:据报道,很多家长自己在家里给小孩办学堂,这样的“在家上学”的个案在不少省市已经成为一股风气。相关报道更称这种“在家上学”的模式,已经在很多国家和地区得到推广,包括了中国台湾和香港。用一句话概括以上材料的内容。答:
根据语境,仿照下面句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。 作诗填词,本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意,这就有如 __________________,又如_____________________,还有什么用呢?
请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。字数不超过30字。 黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。” ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟,与前面的语句构成排比,语意连贯。 水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉; ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。 小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿; 树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机; 溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________