下面是对“微公益”的说明,请提取主要信息,写出四个关键词。随着社会的进步和人们生活水平的提高,越来越多的普通人开始参与到公益事业中来,于是一种草根公益应运而生,这就是微公益。微公益提供了一个很好的平台,人们将微不足道的爱心汇集起来,积少成多,就形成了一股强大的社会力量。微公益关注贫困,关注教育,关注社区发展,关注生物保护和低碳等,具有很强的利他性。它没有过去大慈善者那种“行侠仗义”“扶贫济困”的远大抱负,取而代之的是寓善于乐的参与方式。
请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞手法,符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。 雨伞 你注定一生与乌云为伴, 时时为别人遮风挡雨, 却湿透了你自己。
按语言连贯、句式相近的要求,完成下列填空。 “春天和青春,这是生命中两片最美的风景。 春天,铺展在我们身外(1); 青春,(2),时时鼓荡着活力。” 诗句紧扣春天和青春的相似点,提示出它们的共同魅力,鼓励人们要像迎接春天那样迎接青春,要像(3),双重的意蕴,一样的主旨,耐人寻味,催人奋进。
把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只填写序号) ①因此我才把自己界定为一个坐在海边岩石上永远读着沧海的孩子。 ②这是少年时代我得到的第一个启示。 ③通过一个苹果打开真理大门的大科学家牛顿,你好! ④知识的海洋浩瀚无垠,再明亮的眼睛也只能发现海岸边的几枚贝壳。 ⑤谢谢你在临终之前说你只是一个在大海边上拾贝壳的孩子。 答:序号是:________________
将下面的句子改写成排比句。要求:不能改变原意,词序可以调整。 每一个充满力量的舞姿都呼呼作响,就像匆匆变幻的光和影。 答:
下面是一位教师写的祈祷文,读后请用一句话概括它的中心内容。 请让我随时保持热忱与冲劲,为教育下一代而努力。 请让我一视同仁地对待学生,而不要受其外在影响。不管聪明上智,或平庸愚劣,我要让他们都能得到我的关怀。 请提醒我,要以鼓励替代惩罚,要以爱心取代苛责,使他们也知道以爱心去对待他人。 请随时提醒我,爱是不够的,不要吝于付出自己对学生的关爱与鼓励。 我不希望我的学生只是一架考试与背书的机器,我要让他们知道,读书只是手段,不是目的,其终极目标在于使自己成为一个充满善良人性、并觉知自己对全人类所负责任的世界公民。