来到新的学校,随着学习的深入,小刚对数学老师的讲课方式不太习惯,加上校学生会主席竞选失败,以及父母对自己的高期望,他内心产生巨大的压力。幸运的是他及时意识到了这些,并进行了调整。他主动与老师沟通,寻求老师的帮助;积极参加各项集体活动,以开放的心态与同学交流;通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己。很快,小刚的生活又充满了阳光。(1)说说小刚在新的学校遇到了哪些问题?(2)他采取了哪些方法来解决?(3)你对新的学习生活有哪些不适应的地方?你打算怎样成为学习的管理者?
材料一:小刚早晨上学,看见前面有几个同学边走边弯下腰捡马路上废弃的塑料袋,然后把这些塑料袋再扔进手提的袋子里。小刚也跟着捡起来。……在学校大门口,小刚看到许多同学手里都拧着袋子,有的还拿着在街上捡的一些丢弃的杂物。门卫王大爷见了直夸他们。小刚心里也挺高兴的。 材料二:某区对有不良行为的中学生进行调查统计,在100名有吸烟行为的学生中,近90%的学生接触香烟的途径是通过同学。许多学生说:“看他们吸烟很酷,所以我也吸了。” (1)上述材料反映了一种什么现象? (2)从众是一把“双刃剑”,有利有弊。说说盲目从众有哪些消极影响? (3)说说如何克服盲目从众,走向自主?
青少年追星是很普遍的现象。有的人因为学习明星的优秀品质而走向成功;有人因为模仿明星的穿着打扮而显得不伦不类;也有人因为追星而荒废了学业甚至家破人亡。 (1)你心目中的明星是谁? (2)你认为青少年应以怎样的态度对待明星崇拜现象?
小明是小丽的同班同学,经常向小丽请教学习上的问题,小丽很乐意帮助他,两人逐渐成为了好朋友。有一天,小明偷偷地递了张纸条给小丽,约她一起去郊游。 (1)你作为小丽的同学,你认为她应该怎样做?为什么? (2)在男女生交往中应遵循的原则是什么?
家是每个人最熟悉的地方,是一个充满亲情的地方。让我们一起回顾父母之爱,抒发感恩之情,落实感恩行动吧。 (1)打开记忆,请写出父母平时对你说得最多的一句话。 (2)感恩行动:孝敬父母是中华民族的传统美德。你做得怎么样呢?请你联系自身实际,完成以下内容。 ①孝敬父母,我已经做到的有: ②孝敬父母,我暂时还没有做到的有: ③孝敬父母,我准备这样做:
一位英国男孩David到西安交流学习。这期间住在小刚家中,很快和小刚交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学习中国文化,并且向小刚介绍英国文化,虽然有时会出现矛盾,但他们相处的比较开心。 (1)假如你是小刚,你会想David 介绍中华民族哪些传统文化?(举两例) (2)假如你被选为中国文化大使,你将如何做一名友好往来的的使者?