“即使你被困在黑暗中,你打着手电筒还坚持学习课本,用学习知识驱走黑暗……”这描述的是抗震英雄少年邓清清的事迹。邓清清,女,14岁,四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生。当邓清清被武警部队的官兵抢救出来时,她还在废墟里打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”结合材料,运用《思想品德》的有关知识回答下列问题:(1)邓清清的故事告诉我们什么道理?(4)(2)结合你的学习经历,谈谈学习有什么重要性。
阅读材料,回答问题。材料一 2013年6月20日,我国女宇航员王亚平向全国6000多万学生进行了太空授课,精彩生动的演示令人印象深刻,她也由此获得了中国首位“太空教师”的美誉。据王亚平的校长回忆:“在中学时代她就是一个品学兼优、热情活泼、班级工作能力强的“尖子生”;作为班长,她以身作则;生活中积极帮助班上有困难的同学;她兴趣爱好广泛,班级和学校组织的活动她都积极参加,王亚平是个普普通通的农村孩子,可是她靠自己的努力,干出了不平凡的事”。 材料二 从“神舟九号”与“天宫一号”的成功对接,到“神舟十号”的太空授课,中国人实现建立“太空家园”的梦想越来越近;中国“载人深潜”队伍,从一穷二白到超越所有对手的“7062米”。取得“上天入海”的成就,离不开航天和海洋科研人员的日夜奋战、团结协作,没有他们就没有“上天入海”梦想的实现。(1)你从首位“太空教师”王亚平身上学到了哪些优秀品质?(不少于2点)(2)我国“上天入海”梦想的实现,对我们创建优秀班集体有什么启示?
观察下边漫画《伸脚打的》,结合所学知识回答下列问题(1)上图漫画反映了当前社会上存在什么现象?(2分)(2)你想对“伸脚”打车的乘客说些什么?(不少于3点)
下面的内容形象地概括了我国农村的“昨天”“今天”“明天”:“昨天”:七沟八梁一面坡,农民住在草窝窝;豌豆红薯度苦日;无电无路打黑摸;儿童有眼难识字,村里光棍聚成坨。“今天”:绿草如阴树满坡,田闽地头是林果;层层新房排排建,村民争听科技课;干部齐心奔小康,共创文明新生活。“明天”:吃油穿绸住高楼,农民也要踢足球;手机打到华盛顿,驾着小车外国游;英明领导铺新路,幸福美景织锦绣。请回答:(1)农村“昨天”“今天”的对比,说明了什么?(2)“今天”成就取得的原因有那些?(至少写出两个要点)(3)为了农村明天更美好,你作为一名社会成员应贡献一份力量,请你说一说你准备将来如何为家乡新农村建设作出自己的贡献?
阅读材料回答问题某校初三年级16岁的小黄同学背着家长和老师去“泡网吧”,在网吧里交上了几个不三不四的朋友。他们学着“桃园结义”故事中的做法,以“哥们儿‘相称,搞什么“有福同享,有难同当”。一次,他们中的一个“兄弟”在斗殴中被人打伤,小黄就纠集了一伙人去“报仇”。小黄在斗殴中持刀将对方砍成重伤。结果他被法院判处了有期徒刑。铁窗中的小黄悔恨的说“都是哥们儿义气害了我。。。。。。。。。”(1)小黄与自己的“兄弟”之间是不是真的友谊?为什么说“哥们儿义”气害了小黄。(2)这件事情给我们什么启示?(3)如果小黄是你的朋友,你应该怎样帮助他?
阅读材料,回答问题。材料一 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”尊老爱幼,孝敬父母是中华名族的传统美德。父母赋予我们生命,抚育我们成长……为此我们应该感恩我们的父母。(1)孝敬父母体现在生活中,作为中学生的我们应该怎样“报得三春晖”材料二 俗话说“一日为师,终身为父”。我们大部分时间是在校园度过的,每天都要与老师交往,所以我们要重视师生关系;但有时也会与老师发生误会。(2)谈谈如何才能建立良好的师生关系