在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 。
（2）在符号①Fe3+②H2O2 ③SO42-中，表示阳离子的是 ；①和③形成化合物的化学式是 。
（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：
①A、B、C中表示混合物的是 （填序号）。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是 。
③变化中
的个数比为 。
根据下列实验装置图，回答问题
| 发生装置 |
收集装置 |
 |
 |
（1）写出图中仪器a的名称： ．
（2）B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是 ．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为 ，
可选择的发生装置为 （填字母）．选用的收集装置是 （填字母序号）．若改用右图F装置收集氧气，则气体应从 进（填“①”或“②”）
（4）用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 ，可以用C装置收集氧气的原因是 ，当观察到 现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上．
如图是测定空气中氧气含量的实验装置图及主要步骤．请补充；
（1）将一支具支试管装满水，塞上胶塞．然后打开胶塞，将水倒入量筒中，记录体积为30ml．本操作的目的是
（2）先预热然后再固定在铜粉部位加热，加热时要不断推拉注射器，目的是 ．观察到的现象是
（3）根据下表提供的实验数据，完成填空：
| 硬质玻璃管中空气的体积 |
反应前注射器中中空气的体积 |
反应后注射器中中空气的体积 |
实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25ml |
15ml |
8ml |
17.5% |
（4）若实验测得的结果偏小，可能的原因有那些？（列举两条） ，
（5）实验拓展：下图是测定氧气含量的三种方法
①图1与图2比较有什么缺点？．
②利用图3进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，整个过程中活塞的移动方向是 ；充分冷却后活塞应停留在 ．（填数字）．
③金属镁条不仅与氧气反应，还能与空气中的氮气、二氧化碳反应．如果把图1中的红磷换成镁条，则实验结果偏 （填大或小）．
请用化学用语填空：
（1）2个氢原子 ；（2）4个铵根离子 ；
（3）氧化镁中镁元素的化合价为+2价 ；（4）n个氢气分子 ；
（5）三个钙离子 ；（6）一个五氧化二磷分子 ．
（7）2NH3中数字2的含义是 ．
如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：
（1）A中x= ；A粒子的化学式是 ．
（2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子的名称是 ．
（3）以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是 （填字母代号）．
，氟原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为 ．
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