材料一：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”
——引自广告词
材料二：技术成果的商品转化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。 …… 科学技术的发展也带来一系列问题。如，水资源被污染，全世界约有15亿人得不到清洁的饮用水， 由此引发的疾病多达50余种。……2013年1月中旬，74个重点监测城市近半数严重污染。
材料三：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”
——爱因斯坦
（1）材料一中的“吸引了世界”、“转动了世界”、“点燃了世界”分别指这三位历史人物取得了什么重大成就？
（2）材料二的报告中，前一组数据主要说明了什么？后一组数据又说明了什么
（3）请从所学历史知识中举一例证明爱因斯坦话语的正确性，我们能从爱因斯坦的话中得到了什么启示？
在科学技术和经济发展史上，工业革命是人类社会历史的转折点，工业革命改变了整个世界。阅读下面材料，回答问题。
材料一
图一 1851年伦敦世博会英国馆 图二1900年巴黎世博会电灯照明
材料二 我们发觉自己处在这样一个世界中······充满了流线型汽车、有轨电车和飞机······这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。 ——斯塔夫阿诺斯《全球通史》
材料三 
（1）根据材料一，请你设想图一中英国展馆会展出哪些先进科技产品（至少三个），写出图二中为电灯照明作出巨大贡献的发明家的名字。
（2）材料二中提到的交通工具是哪次科技革命的成果？这场革命使人类进入到什么时代？
（3）从材料一、材料二到材料三说明了什么问题？
读两幅图，回答问题
请回答：
（1）有人说，二十世纪的世界史上有两次重大改革，在两大国历史进程中成效显著，列举图中两国领导人实施的改革分别是什么？
（2）这两个国家的改革所起到的作用分别是什么？
（3）两次改革的共同点主要是下列的（ ）
A.都在不改变社会制度的前提下实行改革，促进了本国经济的恢复和发展
B.都确立了新的社会制度
C都使本国摆脱了资本主义经济危机
D核心措施都集中在工业领域，通过改革解决了大量失业问题
已经过去的20世纪，人类先后受到两次世界大战。阅读材料，依据所学知识回答问题
（1）第一次世界大战爆发前，在争夺霸权的过程中，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——三国同盟和三国协约。观察图，请将下列国家的英文字母填入图中相应的圆圈中。
A德国 B俄国 C英国
（2）珍珠港、华盛顿、斯大林格勒、诺曼底等地，在第二次世界大战中都曾发生过重大事件。一个旅游团对以上所列的地方有选择地进行参观，请你根据掌握的历史知识，帮助旅游团推荐其中三处地点，并按下面示例的格式，简要写出荐该地点的理由。
示例：广岛：美国在日本广岛投掷原子弹，加速了日本法西斯的灭亡。
（3）统计图表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有哪些？
| |
参战国（个） |
卷入人口（亿） |
参战人员（亿） |
伤亡人员（亿） |
直接经济损失（亿美元） |
|||
| 第一次世界大 战 |
30多 |
13 |
0.7 |
0.3 |
1805 |
|||
| 第二次世界大 战 |
60多 |
20 |
1.1 |
1.9 |
40000 |
|
大型电视记录片《大国崛起》解说词：大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是，上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时，都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。试结合世界近代以来思想解放运动的相关史实，回答下列问题。
（1）近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么？首先在哪一国家兴起？
（2）17——18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么？在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命？
（3）思想解放运动的相关史实给你哪些启示？
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