阅读材料,结合所学知识,回答问题: 材料一 如图 材料二 1946年,美国制成第一台电子计算机,20世纪九十年代,计算机进入网络时代,国际互联网成为世界的通讯媒介。 请回答: (1)图一反映工业革命,它开始时间是什么?把人类带入了什么时代? (2)图二反映人类使用什么能源?这次科技革命诞生的交通工具现在主要使用的是哪两种? (3)材料二中反映了什么的广泛使用是这次科技革命的核心?人类由此进入了什么时代?
阅读下列材料、回答 土地改革后,农民的生产积极性大大提高。他们早出晚归,积肥、修堤,添置耕牛和农具。1950年冬,湖南省就动工建水塘九万八千多个,修堤坝二万二千多座,修沟渠四千多公里,受益田地七百五十万亩。辽宁金县二十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。由于翻身农民生产积极性高涨,粮食产量不断增加。1951年,全国粮食产量达到14000万吨,比1949年增长26.9%。 (1)依据材料所诉,说说土地改革的意义。 (2)解放后,土地改革以哪一年颁布的什么法为指导?
在中央电视台“挑战主持人”的节目中,两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。 (1)请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。 (2)两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策,请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。 (3)唐太宗统治时期,历史上称为“”。 (4)主持人要求挑战者用一句话来评价唐太宗的统治,请你帮他们写出来。
唐朝时期一位著名的皇帝曾说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;,以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失;” 阅读材料后请回答: (1)这段话最早是出自谁的名言? (2)他是如何“以史为镜”“以人为镜”的? (3)“以史为镜,可以知兴替”,学习历史的一个重要作用就是,用过去留下的经验和教训来指导我们做今天的事,通过近一年的历史学习,你认为你最大的收获是什么?对你有什么启发?
在《隋朝运河》图中填注: (1)隋朝大运河的中心A为,北至B为,南至C为 (2)隋朝开通大运河的主要目的是什么? (3)你能说出大运河的开通有什么历史意义?
再现历史,感受历史 毛泽东在《沁园春• 雪》中写到:“惜秦皇汉武,略输文才,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”这其中包含了哪几位历史人物?(5分)你最欣赏哪一位?谈谈你的看法?