下图为甲（A-a）和乙（B-b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ6不携带致病基因。请回答：
（1）甲遗传病的遗传方式为_____________________，乙遗传病的遗传方式为____________________________。
（2）Ⅱ6个体的基因型是___________，Ⅲ8个体的基因型是_____________。
（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为________________。
．地球上的非生命物质是由百余种元素构成，生物体内常见的元素约有20多种，试问：
（1）构成生物体的主要元素是________
（2）构成生物体的元素与天然元素的关系是______________
（3）生物体内元素与天然元素的关系说明了_____________
（4）细胞内的各种化学元素主要以_______形式构成细胞，它们相互结合，以______、_______、________等具体结构形式共同构建细胞。
在一个阴湿的草丛中有一块腐木，在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔藓植物、白蚁生物，在其周围还有老鼠等生物。请回答：
⑴这些生物在形态上千姿百态，但从结构上看，它们都是由构成。
⑵材料所提及的生物中，属于原核生物的是
⑶在这里生活的所有白蚁组成一个，这里的所有生物共同构成一个
⑷这里生活的所有生物与这里的阳光、土壤、水、空气等无机环境共同构成一个
下图分别是蓝藻（左图）和衣藻（右图）的结构模式图。请据图回答：
（1）两者虽然在结构上都具有、、等，但
是衣藻属于真核生物，因为：。
（2）蓝藻有好多种，水体富营养化，海水中出现的“________”现象就含有很多种此类生物。团藻、颤藻、念珠藻，属于蓝藻的是。
（3）蓝藻细胞中含有和两种物质，也能够进行光合作用，属于(自养/异养)型生物。
某校生物兴趣小组想设计两个实验：
(1)探究尿液中含不含葡萄糖；
(2)证明血液中存在葡萄糖。
现提供：葡萄糖、新取尿液样品、加有柠檬酸钠（防止血液凝固）的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。
回答下列问题：
（1）在实验过程中还需要的一种试剂是，实验原理是。
（2）实验(2)比实验(1)复杂，其原因是。
（3）写出实验(2)的实验步骤、观察到的现象。
步骤：a．取加有柠檬酸钠的鸡血5 mL，用离心机离心（红细胞沉淀在底部），获得上清液。
b.取两支干净的试管，分别标号1、2
c.在1号试管中加入2ml葡萄糖溶液，2号试管中加入等量的__________。
d.然后向两支试管中分别加入刚配制好的2ml。振荡试管，使溶液混合均匀。
e.将试管。实验过程中随时观察实验现象。
f.结果：
1号试管内，2号试管内。
（4）写出实验(1)可能出现的现象和结论。
如果_____________________则___________________
如果_____________________则___________________
果蝇的灰身（B）和黑身（b），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。B、b基因位于常染色体上，R、r基因位于X染色体上。下表是杂交实验结果：
| P |
灰身♀×黑身♂ |
红眼♀×白眼♂ |
| F1 |
灰身 |
红眼 |
| F2 |
灰身︰黑身=3︰1 |
红眼︰白眼=3︰1 |
（1）选果蝇作实验材料的优点是。
（至少写出2点）(2分)。
（2）F1随机交配，试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是和。
（3）以上两对相对性状中，正交与反交产生子代的结果一致的是，不一致的是。
（4）现用纯合的灰身红眼果蝇（♀）与黑身白眼果蝇（♂）杂交，再让F1个体间杂交得到F2。预期F2可能出现基因型有(2分)种，雄性中黑身白眼的概率是(2分)。
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