阅读下面一首宋词,然后答题。菩萨蛮舒亶画船捶鼓催君去,高楼把酒留君住。去住若为情①,西江潮欲平。江潮容易得,只是人南北。今日此樽空,知君何日同?【注】 ①若为情:何以为情,难为情。“催”字在词的前两句中有怎样的表达效果?请简要分析。这首词在情与景的处理上很有特色,宋人曾季貍称赞说“甚有思致”,请结合下片句子,谈谈你的理解。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 虞美人宜州见梅作① 黄庭坚 天涯也有江南信,梅破知春近。夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。 玉台弄粉花应妒,飘到眉心住。平生个里愿杯深,去国十年老尽少年心。 注:①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。 (1)这首词写梅花很有层次,请结合上阕简要分析。 (2)作者“老尽少年心”了吗?为什么?请结合全词说明理由。
阅读下面诗歌,然后回答问题。 秋 思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。秋风无形,何以用“见”,谈谈你的理解。王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”,本诗有一处成功的细节描写,正体现了王安石的评价。请你找出来,并作简要的分析。
阅读下面这首唐诗,回答问题。 听筝 柳中庸 抽弦促柱听秦筝, 无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态, 如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明? 更入几重离别恨, 江南歧路洛阳城。 (1)这首诗题目是“听筝”,首联即写诗人凝神细听,颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请简要分析。 (2)有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。